广告学传播学第十一讲.ppt

第十一讲 传播者与控制分析 教学内容 ▲传播者内涵理解 ▲传播控制与制度研究 ▲把关人研究 ▲传播控制的其他理论及其理解与应用 教学目的 ▲明确传播者内涵 ▲掌握几种传播制度的内涵 ▲把关理论的理解与应用 ▲对传播控制理论的辨证学习与应用 重点难点 ▲传播制度学习 ▲传播控制理论及其辨证理解 ▲传播者的定义 传播者是传播活动的起点，也是传播活动的中心之一。大众传播者可以是个人，即编辑、记者、导演、主持人、制作人等等，他们是组织化了的职业传播者，他们制作、传播讯息。传播者也可以是媒介组织，指专门从事大众传播活动以满足社会需要的社会单位或机构，如报社、电台、电视台、出版社、电影公司等。 ▲传播者的特征 具有政治倾向性 控制了大众传播过程 受教育程度高 大都受过专业训练 作用大，影响广 一般与受众不直接交流 ▲传播者的权利和义务 权利：采访权、传播权、编辑权、发表权、著作权、安全权； 义务：保护国家利益、遵纪守法、遵守社会道德、忠实于客观事实。 ▲传播者与控制分析 施控与受控的属性： 传播者的基本职能就是制作和传播讯息，他们控制着传播内容； 传播者又是社会大系统的一个子系统，受所在社会的基本制度的控制，他们本身也是社会控制手段之一。因此传播者分析又叫控制分析。 控制分析：研究传播者及其活动特征，思考传播伦理与专业主义，解释传播者同所处时代与社会之间的关系的研究。 传播制度与媒介控制 ▲社会制度、传播制度与媒介控制 大众传播与社会的关系理解 大众传播于社会是不开分割的相关体，社会生产力水平等一系列经济、政治、文化因素直接影响和制约着大众传播，它不可能不带有它所在的社会的特征。 传播活动离不开特定的社会环境和历史背景。“所有制度都必然在某种程度上对它们的媒介加以控制，基本原则是人和社会对它的传播机构所施加的控制都是从这个社会中产生出来并代表它的信仰与价值观的”。（施拉姆） 社会制度对大众传播的控制，体现为一定形态的传播制度 社会制度与传播制度的内涵 社会制度：指的是在特定的社会活动领域中围绕着一定目标形成的具有普遍意义的、比较稳定的和正式的社会规范体系。 传播制度：传播制度就是直接或间接对大众传播起着控制和制约作用的社会传播规范体系 传播制度对媒介控制的三个方面 国家和政府对媒介的控制：所有制形式、各种法规和行政管理限制某些内容传播、对传播事业进行总体规划和援助； 利益群体和经济势力的控制； 广大受众的社会监督和控制：个人信息反馈、结成受众团体、诉诸法律手段、通过影响媒介销售市场。 ▲人类发展形成的传播制度 麦奎尔的分类： 极权主义传播体制 自由主义传播体制 社会责任论 苏联式共产主义传媒体制 民主参与理论 发展中国家理论 我国社会主义传播制度 施拉姆《报刊的四种理论》 世界各国的新闻传播制度与其社会政治制度是一脉相承的，基本上可以分为四种：极权主义理论，自由主义理论，社会责任理论，苏联的共产主义理论。 极权主义制度内涵与特征 ▲内涵解析 极权主义理论（15～17世纪）强调对传媒应严加控制。极权主义传播制度植根于专制社会，承认封建君主和特权阶级对报刊等传播媒介拥有绝对统治权。 施拉姆（F·Siebert,1956）认为，极权主义理论是人类传播史上第一种也是最古老的一种传播制度理论。 制度渊源：柏拉图、马基雅弗利、黑格尔等人主张国家对社会的意见应当加以严格控制思想的影响，是封建君主专制和军人独裁国家所采取的传播制度。 最大特点：主张媒介必须一切以权力的意志为转移，一切为统治者服务 ▲主要内容 报刊必须对当权者负责，维护国王和专制国家的利益； 报刊必须绝对服从于权力或权威，不得批判占统治地位的道德和政治价值； 政府有权对出版物进行事先检查，这种检查是合法的； 对当权者或当局制度的批判属于犯罪行为，给予严厉的法律制裁。 ▲极权主义实行的国家性质 集权主义传播制度的国家主要是封建君主专制的国家与军人独裁的国家； 中国的焚书坑儒、文字狱，民国时期几位名记者之惨遭暗杀皆在集权主义传播制度之下； 西方中世纪时的黑暗，上个世纪法西斯的强化控制等，尤以戈培尔控制舆论为甚。 法西斯的极权主义传播制度宣传的理论基础与指导方针是至高无上的领袖与国家意志、民族优越和对外扩张。该制度限制言论出版和新闻自由，实际上是一种渠道、一种声音，主张通过思想、组织于法律上的极端措施，强化其对所有大众传播媒介的控制，是制度的产物，给人类带来了灾难。 自由主义传播制度 ▲资