八年级政治下册第六单元复兴中华18民族情民族魂第4框弘扬中华民族精神课件3.pptVIP

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  • 2018-04-16 发布于北京
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八年级政治下册第六单元复兴中华18民族情民族魂第4框弘扬中华民族精神课件3.ppt

八年级政治下册第六单元复兴中华18民族情民族魂第4框弘扬中华民族精神课件3.ppt

奥运精神 志愿精神——无私奉献,不求回报 为向“中国脊梁”学习,我们在今后应怎么做? 三、勇于时代担当 1、中华民族精神的基本内涵是什么? 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。 2、为什么要弘扬中华民族精神? 自强不息、积极进取的民族精神是中华文明存在与发展的根本原因;P106 民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉。 3、青少年应如何弘扬和培育民族精神? (1)树立远大理想,自觉承担社会责任; (2)热爱祖国,自觉维护国家的安全、荣誉和利益; (3)发扬艰苦创业精神,自强不息,勇于拼搏。 『学后反思』 1.通过本节课的学习,我明白了: 2.我的疑惑是: 积淀 历史 文化 提炼 民族精神 ★ 民族精神的形成 历史的积淀成为文化; 对民族文化的提炼形成民族精神。 * * “我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。” 你能说出一些“中国脊梁”的代表人物及简要事迹吗? 一、寻找中国脊梁 大禹治水 愚公移山 郑 和 郑成功 1948年6月表示宁可挨饿也不领取美国面粉,以抗议美国扶日援蒋反共政策。同年8月12日,在贫病交加中逝世。 朱自清 越王勾践

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