42认识运动把握规律_课件(人教版必修4)_图文.ppt

太阳系模式图 遗忘规律 ??? 德国心理学家艾宾浩斯对人们学习时记忆保持和时间推移的关系通过实验做了深刻研究，结果发现了遗忘先快后慢的规律 这一遗忘规律告诉我们， 要想保持和巩固所学知识， 必须趁热打铁，赶在遗忘之前及早复习，及时巩固。 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 低 高 人类社会发展道路 事物运动是有规律的 ⑴、规律的含义 思考1 思考2 思考3 事物运动是有规律的 继续探究 2 判断下列哪些是规律： 1、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 2、新陈代谢 3、阶级斗争规律 4、慧星、地震预示国家衰败 结论1： 事物运动是有规律的 规律不是主观想象的联系， 而是事物本身固有的联系。 事物运动是有规律的 1、价格涨落 结论2： 2、价值规律 3、苹果落地 4、万有引力规律 规律不是现象的联系， 而是本质的联系 1、守株待兔 判断下列哪些是规律： 结论3： 事物运动是有规律的 规律不是偶然的联系， 而是必然的联系 3、生产关系一定要适应生产力发展状况 2、近朱者赤，近墨者黑 世界是物质的 物质是运动的 运动是有规律的 规律是 物质运 动过程 中本身 固有的 联系, 而不是 主观想象的 现象的 偶然的 联系 事物运动是有规律的 本质的 必然的 稳定的 ①月亮绕地球转 ②新陈代谢 ③大雁冬天南飞春天北返 ④万有引力 ⑤一年春夏秋冬的变化 ⑥商品以价值量为基础，实行等价交换 ⑦生产关系一定要适应生产力状况 ⑧苹果落地 ⑨市场上商品价格时涨时落 ⑩水往低处流 ⑾彗星的出现 ⑿种瓜得瓜，种豆得豆 ⒀我每天6：00起床 答案：②④⑥⑦ 下列说法中,哪些属于规律? 思考：规律可以想象出来的吗？ 2、规律的特征： （1）规律具有客观性 规律的客观性就是指规律是不以人的主观意志为转移的。它既不能被创造、也不能被消灭。 思考：规律是某些事物特有的吗？ （2）规律具有普遍性 自然界、人类社会、人的思维在其运动和变化发展的过程中，都遵循其固有的规律 想想为什么动画中主人公的做法不能取得成功？ ３、按客观规律办事 ①规律的客观性和普遍性要求我们必须 遵循规律、而不能违背规律。 在规律面前人就无能为力了吗？ ②在规律面前，人并不是无能为力的。 人可以在认识和把握规律的基础上，根 据规律发生作用的条件和形式利用规律， 改造客观世界，为人类造福。 风云不可测吗? 日期 天气现象 气温 风向 风力 30日星期三 白天 ???? 晴 高温 0℃ 无持续风向 微风 夜间 ???? 晴 低温 -11℃ 无持续风向 微风 31日星期四 白天 ???? 晴 高温 1℃ 南风 3-4级 夜间 ???? 晴 低温 -7℃ 南风 3-4级 乐陵天气预报(2009-12-30? 08:00发布) 预报天气说明什么 人工降雨 由于人类对地震规律的认识，人们根据地壳运动的状况，推算出可能发生地震的危险区域，大致发生的时间和震级的大小，并结合历史资料进行对比、分析、研究，作出大致的地震预报。 由于人类认识了水的流动规律，人们就可以治理水患，兴修水库，建造水渠，引水上山，变水害为水利，为人类造福。 地震预报 三峡工程 小结： 运动 物质 静止 主 体 根本属性 存在方式 动中有静 静中有动 规律 普遍性 客观性 规律客观性与主观能动性关系 世界是物质的，物质是运动的， 运动都是有规律的。 一、运动是物质的根本属性 4.2 认识运动 把握规律 1、运动的含义 2、物质和运动的关系 3、静止的含义 4、运动和静止的关系 二、运动是有规律的 1、规律的含义 2、规律的普遍性和客观性 3、规律的客观性和普遍性的要求 ①P33最后一段 ②P34最后一段 规律的客观普遍性原理 本课小结 1.规律的客观性和普遍性原理 【原理内容】 （1）规律定义： （2）规律特征： ①规律是客观的，既不能被创造，也不能被消灭； ②规律是普遍的，事物在运动变化发展过程中都遵循其固有的规律。 哲学原理及其方法论 【反对两种错误倾向】 ①反对否认规律的客观性和企图创造规律或消灭规律的唯心主义观点。 ②反对不讲科学，不顾客观规律的冒险盲干的主观主义。 【方法论】 规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，不能违背规律。 2.尊重客观规律和发挥主观能动性辨证关系原理 【原理内容】 ①规律是客观