2017年八年级语文下册第二单元8短文两篇作业课件新版新人教版.pptVIP

* 8 短文两篇 yáng héng cuō 皓 悬 瞬 2．仿写。 仿照示例，用简明的语言从“竹笋、天平、流星”中任选一个，从正反两个角度进行仿写，要求仿写的内容符合事物特点。 [示例]飞蛾：正面——为追求光明，不惜赴汤蹈火；反面——总想把火扑灭，真是不自量力。 流星：正面——为追求速度，不惜牺牲自己；反面——总想超越时间，但是徒劳无益。竹笋：正面——为追求阳光，总是奋力上长；反面——总想快速长大，却是腹中空空。 3．飞蛾扑火而死，但“在最后的一瞬间它得到光，也得到热了”，所以作者赞美它。可是夸父追赶日影，却渴死在途中，这也值得赞美吗？请谈谈你的看法。 值得。献身理想、追求光明与自由的路途是坎坷的，可能成功，可能中途失败，甚至因此而献出生命。但作者认为这是“轰轰烈烈”的死，是为正义而死，死得其所，这比“寒冷的、寂寞的”苟且偷生有意义。夸父追赶日影就是这样，他虽然渴死在途中，但他的精神让人景仰。 星 巴　金 ①在一本比利时短篇小说集里，我无意间见到这样的句子：“星星，美丽的星星，你们是滚在无边的空间中，我也一样，我了解你们……是，我了解你们……我是一个人……一个能感觉的人……一个痛苦的人……星星，美丽的星星……” ②我明白这个比利时某车站小雇员的____的心情，好些人都这样地对蓝天的星群讲过话。他们都是人世间的不幸者，星星永远给他们以无上的安慰。 A ③在上海一个小小舞