高中高一政治学会合理消费(1).ppt

本课要点 一、合理消费与消费结构 消费结构的划分 ① 衣、食、住、行等的消费 ② 接受学习、培训，参加社会活动等的消费 ③ ？ 等的精神消费 ④ ？ 等的物质消费 ⑤ ？ 等的服务消费 ⑥ 自己性消费、商品性消费 （书本P52） 书本P50—P52 精神消费 作为消费形式，相对于物质消费 追求无形的人类劳动成果，例如品牌等 信息消费是精神消费的最高形式 社会信息内容的消费是普遍的精神消费 信息消费的经典产物——搜索引擎 精神消费的经典产物——网络游戏 搜索引擎——消费者从搜索引擎中分析、获取、比较信息从而达到信息消费的目的。 网络游戏——网络游戏通过创造虚拟环境使消费者获得在实际中无法获得的精神快感，从而乐意为游戏付费并达成消费。 二、消费结构和恩格尔系数（Engel’s coefficient） ①恩格尔定律（Engel’s effect） ②恩格尔系数 = 居民家庭食品消费支出 家庭消费总支出 ③反映消费水平和生活水平的高低 三、消费水平与消费结构 消费水平和结构之间的关系 ① 消费结构的变化反映消费水平的变化 ② 消费水平提高必然会促进消费结构的变化 ③ 恩格尔系数是消费结构的表现，大小受消费水平的影响 消费结构变化和进步的趋势 ①三 三 ② 从低层次 高层次 四、消费的弹性和刚性 相关链接 ——“吉芬之谜” 五、合理消费与健康的消费心理 培养健康消费心理 学会合理消费提高消费效益 消费者心理不成熟的表现和危害 消费心理 的表现 思考：恩格尔系数和定律对我国是否适用？在我国运用恩格尔系数需要注意哪些问题？ ①恩格尔定律以完全的商品经济为环境前提的，消费支出全以货币形式进行。 ②恩格尔定律要求商品价格和服务收费不变。 ③各国物价结构不同 地区 人均可支配收入 （单位/元） 恩格尔系数（%） 全 国 13786 36.3 北 京 21989 32.2 上海 23623 35.5 浙 江 20574 34.7 广 西 12200 41.7 西? 藏 11131 57.1 2007年全国恩格尔系数统计（部分城市） 谢谢观看 ； / 数学辅导 ngh48pfi 不再提及关于婚事的话题。这天，母女两人正在翻腾着衣箱，年夫人忽然翻到冰凝小时候的壹件兜肚，因为是她亲手做的，即使后来冰凝长大了，穿不下去了，她还是舍不得扔掉，而是壹直留了下来。睹物思女，她壹时竟是热泪盈眶、感慨万千：“唉，当初凝儿还只有这么壹点点大呢，现在都是大姑娘，还嫁了人。““娘，您别伤心，凝儿这么孝顺，嫁的夫君又是这么好，您还有什么不放心的呢？你应该高兴才是，千万不要哭了啊！”“是，是，娘应该笑才对！娘真是没有白疼你们两个，都是这么孝顺的好闺女！娘知足了，只是，岁月催人老啊，转眼间，凝儿都是快要当娘的人了。”“凝儿有喜了？”“没有，没有，不过，也应该快了吧。”“凝儿来信儿了？”“不是，不是，娘猜的。哎，对了，反正也是早晚的事。凝儿若是当了娘，咱们娘家也得表示表示，要不，咱们先给凝儿的小阿哥做些衣裳被褥什么的，省得到时候手忙脚乱地抓瞎。”“好啊，盈儿先去找些素布。”“唉，都说这小小人儿呢，要穿百家衣，吃百家饭，才能长得壮实。可是这王府，怎么也不可能让金贵的小阿哥穿百家衣啊。要不，咱们拿新布，各式各样的新布来做，权当是百家衣吧。”“娘，您的这个主意真是好！盈儿都没有想出来呢！”两人正说着话呢，翠珠进了房来：“给夫人请安！丫鬟，这是您的信。”玉盈壹听有信，诧异不已，继而心惊肉跳，又是“四福晋”来的信？惊恐万状的她甚至往后退了退身，迟疑半天不敢接信。年夫人和翠珠见此情景更是诧异万分：这盈儿（丫鬟）是怎么了？不就是壹封信吗？怎么像是个烫手的山芋似的不敢接了过来？在年夫人和翠珠投来的重重疑问目光注视下，玉盈走投无路，万般无奈，只得硬着头皮从翠珠的手中接了信过来，然后看也没看地就往袖笼里