内蒙古呼和浩特铁路局包头职工子弟第五中学科粤版九年级化学上册课件：3.3 燃烧条件与灭火原理.ppt

中考资源网 1.了解物质燃烧条件的探究过程和方法 2.掌握燃烧的条件及灭火原理并了解缓慢氧化、自燃和爆炸现象 3.初步学会一些火灾自救小常识 粉笔 点不着 [实验一]点燃蜡烛,用燃着的蜡烛分别去点燃木条和粉笔，观察现象 结论一：物质必须是可燃物 木条 点燃了 [实验二]将蜡烛点燃一段时间后用烧杯罩住燃着的蜡烛，观察现象 熄灭了 结论二：需要与氧气（或空气）接触 [实验三]用燃着的蜡烛分别点燃煤块和木条 木条 煤块 容易燃烧 不容易燃烧 结论三：温度达到可燃物燃烧所需要的最低温度（即可燃物的着火点） 燃烧需要三个条件： （1）可燃物； （2）可燃物与氧气（或空气）接触； （3）温度达到可燃物燃烧所需的最低温度 （也叫着火点）。 【练习讨论与交流】 1、铜片上的红磷没有燃烧的原因？ 2、热水里的白磷没有燃烧的原因？ 90℃ 没有达到红磷的着火点 没有与空气或氧气接触 3、如果给水中的白磷通入氧气，它会燃烧吗？ 燃烧是可燃物与氧气发生的一 种发光放热的剧烈的氧化反应。 有的氧化反应没有燃烧剧烈，进行 比较缓慢，称为缓慢氧化。 如：金属生锈、动植物的呼吸 自燃：堆积的煤炭、稻草、谷物、落叶等，若通风不好，堆放久了，可能引起自燃。 1、炒菜时油锅中的油不慎着火，该怎么办？依据的原理是什么？ 2、堆杂物的纸箱着火时