初中化学高效教学模式的探索与实 （共58张PPT）.ppt

教学感受认同 学生最易接受的就是好办法 教学设计：一要目标简明 二是教学内容要聚焦 三是教学精力要集中 四是教学环节要精简 所想： 无论怎么样，如何备好课、上好课、上好高效率的课，应该是一个老师教学方向的追求！仅凭一人之力是无法将高效最大化的，即使经验丰富的老师也要勇于创新，融入团队，发挥集体智慧，共同进退才能将高效最大化！ 肇庆中学 第一届 文化艺术节 初中部 化学科 参展活动 学生课外活动视频 * 通过预习：化工流程题的结构分为哪三部分？ 题头 题干 题尾 提供情景和必要的信息，简单介绍工艺生产的原料、目的和原理。 以图框和箭头连接形式将原料到产品的主要生产工艺流程呈现出来。 就生产过程中涉及的化学知识设置成系列问题，构成一道完整试题。 NaCl，MgCl2、CaCl2、Na2SO4 泥沙 1、通过海水晾晒可得粗盐，粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质。以下是制备精盐的实验方案，各步操作流程如下： NaCl 预习汇报 2.(10年广东)硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂。以下是由废铜料(含铁)生产硫酸铜晶体的流程。 Cu、 Fe 预习汇报 请组内同学帮助解决你的问题。通过分析对比，谁的表达更准确？6分钟后请举手汇报交流： 1、哪个问题不能解决？