化学:73《使用燃料对环境的影响》同步授课课件(人教实验版九年级上).ppt

化学:73《使用燃料对环境的影响》同步授课课件(人教实验版九年级上).ppt

化学:73《使用燃料对环境的影响》同步授课课件(人教实验版九年级上)

人类从利用自然火到钻木取火,再到熟练的使用矿物燃料,“火”一直伴随着人类成长,创造着人类文明。 火的发现和利用,对于人类和社会的发展有着巨大意义。人类认识并掌握了火,就增强了同寒冷气候做斗争的能力。火可以烧烤食物,可以用来围猎和防御野兽,可以照明,烘干潮湿的物件以及化冰块为饮水等。所以恩格斯指出:“摩擦生火第一次使人支配了一种自然力,从而最终把人同动物界分开。” 酸雨的警示 酸雨危害的模拟实验 2、汽车用燃料的燃烧 减少汽车尾气对空气污染的措施有: (1)改进发动机的燃烧方式,以使汽油能充分燃烧。 (2)使用催化净化装置,使有害气体转化为无害物质。 (3)使用无铅汽油,禁止含铅物质排放。 (4)使用压缩天然气[CNG]或液化石油气[LPG]作燃料。 1、造成酸雨的主要物质是:( ) A、甲烷和一氧化碳 B、二氧化硫和一氧化碳 C、一氧化碳和二氧化碳 D、二氧化硫和二氧化氮 3、我国三峡工程所提供的水电,相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电站产生的电能,因此三峡工程有助于控制( ) A、温室效应 B、白色污染 C、酸雨产生 D、农药、化肥污染 课题3 使用燃料对环境的影响 化石燃料在使用了几百年后,人们才发现,化石燃料给人类带来了很严峻的后果。环境的污染,温室效应都有可能把人类推上绝境。 煤:主要含有C

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