北京市和平北路学校2014届九年级化学复习课件：第六单元 物质构成的奥秘.pptx

课题3 二氧化碳和一氧化碳 （第一课时） 第六单元 物质构成的奥秘 已有基础： 碳酸饮料 植物光合作用 动植物的呼吸 无色无味的气体 不能支持燃烧 不能供给呼吸 使石灰水变浑浊 课标： 能结合实例说明氧气、二氧化碳的主要性质 内容安排： 二氧化碳的物理性质和化学性质，并联系到用途 错误认识： 二氧化碳易溶于水 之所以叫“碳酸饮料” 是因为“二氧化碳”+柠檬酸之类 组成、性质、初步应用。 组成、性质与用途之间的关系。 学习元素化合物一般方法 认识科学探究的基本过程 无明显现象的化学反应的研究方法 参与探究 学习化学的兴趣 知识技能 过程方法 情感态度价值观 组成、性质、初步应用。 组成、性质与用途之间的关系。 学习元素化合物一般方法 认识科学探究的基本过程 无明显现象的化学反应的研究方法 参与探究 学习化学的兴趣 知识技能 过程方法 情感态度价值观 重点 难点 预习反馈 活动（一） 活动（二） 活动（三） 活动（四） 总结 学案或课堂练习设计 P E Q