北京市重点中学2016中考化学总复习—基础实验复习-实验室制取气体 课件（18张）.ppt

大家都吃过香蕉吧，（展示香蕉）有没有人见过香蕉在储存、运输的过程中，通常会包裹在这样的密封塑料袋中。知道这是为什么么？香蕉自身能够分泌出一种气体叫乙烯，它可以起到催熟的作用。 大家问一下，你闻到的香蕉香甜的味道，其实有一部分就是乙烯的气味，少量乙烯具有淡淡的甜味。 * 利用乙烯催熟的作用，我们有时还可以将已经成熟的水果和不成熟的水果密封放在一起，利用成熟水果分泌的乙烯，催熟不成熟的水果。 * 除催熟水果以外，乙烯在生产生活的诸多领域中，都有广泛应用。而我们今天的实验目的，就是制取乙烯气体。 乙烯是一种我们不熟悉的气体，想在实验室制取这种气体，需要我们利用实验室制取氧气、二氧化碳时所建立的实验室制取气体的思路。现在有哪个同学帮我们回顾一下， 我们实验室制取一个气体，需要考虑哪些问题？ * 明确制取气体的思路之后，那我们就依据这个思路，一步一步设计完成制取乙烯的实验。第一个任务，选择实验原理。学案上有一段资料，总结【资料】中能够得到乙烯气体的方法，选择其中适合在实验室制取乙烯的实验原理，并说明理由。 （找一个同学在黑板上写出方程式） 资料中只有这一种方法得到乙烯么？你为什么不选择其他方法？“分离石油气”石油气“原料不易得”，乙烷裂化“条件”“纯度”，乙烯利直接分解“速率” （总结关键词：原料、条件、速率、纯度） * 明确了实验原理之后，请大家根据你选择的实验原理，选择相应的实验装置，画