吉林省长春市第一零四中学八年级语文下册： 驴和人的新寓言（第二课时）教案 长春版.docVIP

驴和人的新寓言 驴和人的新寓言通过对本文的学习初步了解王小波犀利幽默的语言风格，体会文章寓意。 学会从研读、把握重点语句入手理解文章的主要内容。学会多角度思考问题的习惯，学会独立思考。通过对重点语句的研读把握文章寓意，理解作者写作意图。引导学生正确、深入把握文章主旨。萧伯纳对爱尔兰人的生活态度曾做过如下描述：“一辈子都在弄他的那片土，那只猪，结果自己也变成了一块土，一只猪……”王小波曾经在自己的作品中将这段话加以引用来说明中国人在相当长的一段时间内缺乏思想自由，缺失智慧的生活状态。作为一名备受争议的当代作家，王小波则始终坚持着自己独立的思考和独特的创作，外界的非议在他那里被消融瓦解。虽然王小波不幸英年早逝，但是其留下的作品却闪耀着智慧的光辉，就像今天我们要学习的这篇《驴和人的新寓言》。[来源:学+科+网] 1.文章题目为“驴和人的新寓言”,请联系原寓言说说文章中哪些地方体现出了题目所说的“新”。[来源:学科网] 叙事角度：原寓言以人为叙事角度，本文以驴为叙事角度。2.作者站在驴的角度对故事进行了重新解构，可以说作者对“驴”是怀有同情的，那么联系原文说说，故事中的“驴”是怎样的形象？作者借它来代表现实生活中的哪类人？ “但驴子毫无怨言：它被人骑惯了。”“驴子知道自己傻，所以谁爱骑谁骑，它一句话都不说。” “驴子难免要嘀咕道：我就是傻，你们也不能这么欺负我。你来试试看，这让我怎么走路？