绿尾巴的老鼠195KB.docVIP

新竹市香山區虎林國民小學語文延伸小組課程教案設計 教學年級 二年級 教學時間 80分鐘 書籍簡介 書 名：綠尾巴的老鼠 出版社： 道聲出版社 作 者：李歐.李奧尼 類 別：多元思考 內容簡介：森林裡的田鼠，過著平靜、快樂的生活，但是因為一隻路過的城市老鼠的炫耀，使得田鼠們開始仿效城市裡刺激的狂歡方式，結果原本平靜的生活，現在充滿了仇恨猜疑和恐懼，唯有拿下面具重新做自己，才能恢復成過去的樣子，大家都快樂的在一起生活。 教學目標 能學習分辨事情的真實與虛假。 能學習不要只顧及眼前的快樂，而鑄下後悔莫及的錯誤。。 3.能愛自己，知道自己的優缺點。 教學流程 時間分配 評量 方式 教學資源 ～第一節～ 故事導讀 由老師帶著全班一起閱讀故事。 教師提問 威爾許森林的田鼠，喜歡吃什麼食物？ 城市裡的老鼠認為城市是個怎樣的地方？ 威爾許森林的田鼠，為什麼想過狂歡節？ 城市裡的老鼠告訴田鼠們過狂歡節會有哪些活動？ 田鼠們如何布置、準備過狂歡節？ 大部分的田鼠都是戴著假髮或帽子來過狂歡節，只有一隻老鼠最特別，她如何妝扮自己？ 狂歡節過後，田鼠們躲進黑漆漆的森林做什麼事？ 狂歡節過後，田鼠們忘了什麼事？卻只相信自己就是兇猛的野獸。 狂歡節過後，原本快樂的老鼠有何轉變呢？ 10.戴上面具的老鼠被什麼景象嚇得拔腿就跑？ 11.威爾許森林的老鼠是如何恢復成過去的樣子，又成為快樂的田鼠呢？ 問題與討論 1. 你覺得戴上面具的老鼠過得快不快樂？，為什麼？ 20分 15分 5分 口頭回答 口頭回答 故事書 ～第二節～ 問題與討論 1.如果你是書中的小老鼠，你想選擇哪一種動物當面具？戴上這個面具後你想做什麼呢？ 2.綠尾巴的老鼠只顧及眼前的快樂，把尾巴塗成綠色，後來想去除尾巴的顏色，都無法達成。請問你有沒有做過和綠尾巴老鼠一樣至今仍後悔莫及的錯誤？ 3.森林中的小老鼠們，因為戴上不同的面具而漸漸變成面具所代表的動物，如果有枝許願仙女棒，你最想變成什麼人或哪種動物？為什麼呢？ 二、完成學習單並分享。 30分 10分 小組討論 學習單 問題單 森林中的小老鼠們，因為戴上不同的面具而漸漸變成面具所代表的動物，如果有一枝許願仙女棒，你最想變成什麼人或哪種動物？為什麼呢？ 二年 班 座號： 姓名： 1 我最想變成： 因為：