上海师范大学与法国柏莱斯·帕斯卡尔大学合作举办计算机科学与技术.PDFVIP

上海师范大学与法国柏莱斯·帕斯卡尔大学 合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目 2016 年度报告 一、办学基本情况 本项目由上海师范大学与法国柏莱斯·帕斯卡尔大学自 2001 年以来合作举办。16 年来，合作项目一直处在良好的 运行状态，中法双方教师互动非常密切，双方对合作效果满 意。办学情况如表1 所示。 表1 办学基本情况 中方：上海师范大学 中外合作办学者 外方：法国柏莱斯·帕斯卡尔大学 项目批准书编号 MOE31FR2 发证机关和日期 教育部，2002-6-1 项目批准书有效期至 2020-12-31 办学合作协议有效期 2013-3-26 至2018-3-25 开设专业或课程的名称 名称：计算机科学与技术 代码：080901 及代码 办学层次和类别 本科学历教育 专业所属学科及代码 一级学科码：08 一级学科名称：工学 培养年限 培养年限4+0 年 招生方式：纳入国家统招计划 招生录取 年招生人数：每年1 批， 60 人/批 近五年来（2012-2016 年），本项目的招生人数与在校生 人数如表2 所示。 表2 招生人数与在校生人数 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年 2016 年 计划录取人数 23 26 46 47 47 就读人数 23 26 46 47 47 二、学生培养 （一）培养目标 本专业依托中法合作办学的各项优势，适应当今社会对 大数据处理的需求，旨在培养以计算机科学与技术的应用为 依托，掌握金融数据处理与分析技能，具有大数据思维和创 新能力的复合型人才。 （二）培养方案 培养方案每年进行一次评估和调整，调整之前充分听取 各方面的意见，与外方合作院校进行咨询与沟通，举办教代 会，学生座谈会，企业联谊会等，以保证培养计划的与时俱 进与国际化，参照 2016 年培养方案，共同开发的课程达到 10 门，占总课程门数的18.6%，引进外方课程达到 18 门， 两者相加共占总课程门数的51.9%。 三、师资建设 截止2016 年末，本项目拥有中方专职教师19 名，其中 副教授7 名，讲师 12 名，教师中具有博士学位的比例达到 36.8%，具有硕士学位的比例达到63.2%，多数具有海外留学 和访学背景。在外方教师队伍中，根据每年课程设置要求， 保持年均13-15名外方教师这一数量，其中，教授在1-2 名， 拥有博士学位的比例达到90%以上。 三、教学组织 在教学组织上，本项目近年做到了以下三点： (一) 引进一流的外方教师是教学质量的保障。 (二) 结合国外大学的培养模式，优化本专业的培养方案 是人才培养递进的基础。 (三)加大中方教师赴国外交流和学习的力度，促进教学 理念与方法的全面改革是本项目提升的动力。 四、项目管理 合作双方共同成立了一个由5 人组成的项目管理委员会， 中方三位，外方二位。二级学院下专门设立了中外合作办学 部，由四个部门组成：中外合作办学项目教研室，应用外语 部，国际事务部和学生管理部。 在项目与学生的沟通方面，学生可以通过向专职教务、 国际事务部、分管本项目副院长、专业负责人等渠道进行信 息反馈和沟通，并对教师进行教学评价。 根据我校教学督导组专家多次课堂听讲，本项目授课教 师总体获得了优良评价。