四川省成都市经开实验中学高一化学 3.2 铝的重要化合物 课件.ppt

二、铝的重要化合物（一课时） 高中化学必修1第三章第二节 1、教材编写 Ⅰ、教材编写意图：通过实验探究，掌握铝的重要化合物的性质 Ⅱ、课题——节标题——内容间的编写体系理解： 2、教材内容前后关系、地位： 本节课选自人教版普通高中课程标准实验教科书化学（必修1）第三章第二节《几种重要的金属化合物》第二课时，属于元素化合物内容。 一、教材内容分析 初中 高中本节前 高中本节后 铝、铁、铜的物理性质及铝与氧气反应 钠及其化合物的性质；铝既能与强酸反应，又能与强碱反应 铁的化合物的性质；非金属及其化合物的性质 高中本节 铝的化合物的性质；两性氧化物、两性氢氧化物概念的形成 3、教材素材处理（文本内容、表格、讨论活动、实验、课后习题） I、氧化铝、氢氧化铝的两性，氢氧化铝的热不稳定性、明矾的性质。 II、探究氢氧化铝制备方案， 氢氧化铝性质的讨论。 Ⅲ、课后习题：氧化铝、氢氧化铝两性应用。 二、教材内容分析 一、教材内容分析 1、学生已有的相关内容知识、方法 本节课的教学对象是高一学生，在预备知识方面，他们在初中学过一些常见的金属氧化物和金属氢氧化物的性质，又刚刚学完物质分类和离子反应，使掌握Al2O3和Al(OH)3的性质、形成两性氧化物、两性氢氧化合物的概念，难度大大降低；在实验技能方面，他们对化学实验有浓厚兴趣，能够