天津市宁河区《道德与法治》七年级下册导学案:第五课第一框 我们的情感世界.docVIP

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  • 2018-04-17 发布于贵州
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天津市宁河区《道德与法治》七年级下册导学案:第五课第一框 我们的情感世界.doc

天津市宁河区《道德与法治》七年级下册导学案:第五课第一框 我们的情感世界

第五课第一框《我们的情感世界》  课型:新授课  主备教师:   【学习目标】    1体会情感的作用,学会反思自己的情感世界,形成更加丰富、健康、稳定的情感体验。    2提升自己的情感表达能力, 认识情感的丰富性   3认识情感与情绪的关系。   【学习重点】情感的作用。 【学习难点】情感与情绪的联系与区别  【课堂学习】   故事导入:美国一位心理学家曾经作过一项实验──他在某中学新生开学的第一天,对其中的一个班宣布:你们是精心挑选出来的最有发展前途的学生。在之后十几年的追踪研究中,他得出惊人的结果,这个班的学生确实如他所说得那样,个个出类拔萃。   老师:为什么这个班的这些学生会个人出类拔萃?不言而喻,心理学家的话给了他们自尊和自信,这种积极的情感帮助他们走向成功。今天我们就共同探究“我们的情感世界”,找到打开情感之门的钥匙,成为把撑情感的主人。    自主学习 (10分钟左右)  读课本42-----46页,解决下列问题   (一)丰富的情感    为什么要有丰富的情感?    我们需要与人________,渴望人与人之间的真挚情谊。我们通过情感来___________、体验生活;同时,情感让我们的___________更加丰富。 情感与情绪的联系与区别       区别 :是我们在生活中不断________、逐渐______的,____________

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