山东省栖霞市第一中学人教版必修1高中物理课件：4.5牛顿第三定律 (共26张PPT).ppt

学习目标 （一）知识与技能 1、知道力的作用是相互的，知道作用力和反作用力的概念。 2、理解牛顿第三定律的确切含义，能用它解决简单的问题。 3、能区分平衡力与作用力和反作用力 （二）过程与方法 1、通过动手实验，培养独立思考能力和实验能力。 2、通过用牛顿第三定律分析物理现象，培养分析解决实际问题的能力。 （三）情感、态度与价值观 1、培养实事求是的科学态度和团结协作的科学精神。 2、激发探索的兴趣，养成科学探究的意识。 猜想：一对相互作用力之间有什么关系呢？ 大小相等 方向相反 作用在一条直线上…… 小刚说：“我记得在初中学过，如果两个力的大小相等，方向相反，这两个力就会互相平衡，看不到作用的效果了。既然作用力和反作用力也是大小相等，方向相反的，它们也应该互相平衡呀！” 你认为小刚的观点对吗？ 思考：拔河比赛到底比什么? 作业： １、把挡板插在风力小车上后，小车为什么反而不运动了呢？ 2、关于相互作用力或平衡力，下列说法正确的是（ ） A．作用力和反作用力的合力为零 B．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力 C．人推着木箱加速前进时，人推木箱的力和木箱给人的力大小也相等 D．马拉车的力总是等于车拉马的力，它们是一对平衡力 Ａ汽车拉着拖车向前运动是因为汽车对拖车的拉力大于拖车拉汽车的力 Ｂ汽车先对拖车施加