2016-2017学年《金版学案》数学·必修2（苏教版）：章末过关检测卷（一） Word版含解析.docVIP

章末过关检测卷(一)(时间：120分钟　满分：150分)一、选择题(本大题共12小题每小题5分共60分．在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)已知平面α和直线l则α内至少有一条直线与l(　　)平行　　　．相交　　　．垂直　　　．异面解析：无论l在α内还是与α平行或相交都可在α内找到一条l垂直．答案：对两条异面直线a与b必存在平面α使得(　　)α，b?α B．a?α，b∥α C．a⊥α，b⊥α D．a?α，b⊥α 解析：已知两条异面直线a和b可以在直线a上任取一点A则过点A作直线c∥b则过a确定平面α且使得aα，b∥α. 答案：已知直m，n和平面αβ满足m⊥nα，α⊥β，则(　　)β B．n∥β或nβ C．n⊥α D．n∥α或nα 解析：在平面β内作直线l垂直于αβ的交线则由α⊥β得直线l⊥α.又因为m⊥α所以l∥m.若mβ，要满足题中限制条件显然只能n∥α或nα；同理mβ，仍有n∥α或nα.综上所述正确．答案：已知空间两条不同的直线mn和两个不同的平面αβ，则下列命题正确的是(　　)若m⊥α∥β，α⊥β，则m⊥n若m⊥αβ，α⊥β，则m⊥n若m∥α∥β，α∥β，则m∥n若m∥αβ，α⊥β，则m∥n解析：对于与n还可能平行或相交或异面；对于与n还可能相交或异面；对于与n还可能相交或异面．答案：(2015·浙江卷)某几何体的三视图如图所示(单位：)，则该几何体的体积是(　　) A．8 cm3 B．12 cm3 C. cm3 D. cm3 解析：该几何体是由一个正方体和一个正四棱锥构成的组合体．下面是棱长为2 的正方体体积V＝2×2×＝(cm3)；上2 cm，高为2 的正四棱锥体积V＝＝()，所以该几何体的体积V＝V＋V＝()．答案：(2015·北京卷)某三棱锥的三视图如图所示则该三棱锥的表面积是(　　) A．2＋B．4＋＋2解析：该三棱锥的直观图如图所示且过点D作DE⊥BC交BC于点E连接AE则BC＝2＝1＝＝2 S表＝S＋S＋S＋S＝＋×1＋×1＋＝2＋2答案：(2015·课标全国Ⅰ卷)圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为r)组成一个几何体该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示．若该几何体的表面积为16＋20π则r＝(　　) A．1 B．2 C．4 D．解析：由题意知＋πr·2r＋π＋π＋πr2＝4r＋5π＝16＋20π解得r＝2.答案：(2015·广东卷)若空间中n个不同的点两两距离都相等则正整数n的取值(　A．大于5 ．等于5至多等于4 ．至多等于3解析：当n＝3时显然成立故排除、B；由正四面体的四个顶点两两距离相等得n＝4时成立．答案：如左下图所示有一个水平放置的透明无盖的正方体容器容器高8 将一个球放在容器口再向容器内注水当球面恰好接触水面时测得水深为6 如果不计容器的厚度则球的体积为(　　) A.cm3 B.cm3 C.cm3 D.cm3 解析：作出该球轴截面的图象如图所示依题意BE＝2＝CE＝4 设DE＝x故AD＝2＋x因为AD＝AE2＋DE解得x＝3故该球的半径AD＝5所以V＝π＝()．答案：如图所示等边三角形ABC的边长为4分别为AB的中点沿MN将△AMN折起使得平面AMN与平面MNCB所成的二面角为30则四棱锥A的体积为(　　) A. B. C. D．3 解析：如图所示作出二面角A的平面角∠AED为△AED底边ED上的高也是四棱锥A的高． 由题意得AO＝＝×3＝答案：轴截面为正方形的圆柱的侧面积与全面积的比是(　　)答案：已知平面α⊥平面βα∩β＝l在l上取线段AB＝4、BD分别在平面α和平面β内且AC⊥AB＝3＝12则CD的长度为(　　) C．12 D．15 答案：二、填空题(本大题共4小题每小题5分共20分．将正确答案填在题中的横线上)已知正四棱锥O的体积为底面边长为则以O为球心为半径的球的表面积为________．解析：设正四棱锥的高为h则()2h＝解得高h＝底面正方形的对角线长为＝所以OA＝＝所以球的表面积为π()2＝24π答案：24π(2014·北京卷)某三棱锥的三视图如图所示则该三棱锥最长棱的棱长为________． 解析：根据三视图还原几何体得如图所示的三棱锥由三视图的形状特征及数据可推知平面ABC且PA＝2.底面为等腰三角形AB＝设D为AC中点AC＝2则AD＝DC＝1且BD＝1易得AB＝BC＝所以最长的棱为PC＝＝2 答案：2(2015·江苏卷)现有橡皮泥制作的底面半径为5、高为4的圆锥和底面半径为2、高为8的圆柱各一个．若将它们重新制作成总体积与高均保持不变但底面半径相同的新的圆锥和圆柱各一个则新的底________．解析：底面半径为5、高为4的圆锥和底面半径为2、高为8的圆柱的总体积为π＋π＝设新的圆锥和圆柱的底面半径为r