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2016-2017学年《金版学案》数学选修1-2人教A版习题:模块综合评价(二) Word版含解析
模块综合评价(二)
(时间:120分钟 满分:150分)一、选择题(本大题共12小题每小题5分共60分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)(2015·课标全国Ⅰ卷)设复数z满足=则|z|=( )
C. D.2
解析:由=得z===i所以|z|=1故选答案:如图所示的框图是结构图的是( )→→→…→
B.→→→…→
C.
D.→→→→→
解析:选项为组织结构图其余为流程图.答案:用反证法证明命题:“若aN,ab能被3整除那么a中至少有一个能被3整除”时假设应为( )都能被3整除 .都不能被3整除3整除 .不能被3整除解析:因为“至少有一个”的否定为“一个也没有”.答案:下面几种推理中是演绎推理的是( )因为y=2是指数函数所以函数y=2经过定点(0)
B.猜想数列,,…的通项公式为a=(n∈N)
C.由圆x+y=r的面积为猜想出椭圆+=1的面积为π由平面直角坐标系中圆的方程为(x-a)+(y-b)=r推测空间直角坐标系中球的方程为(x-a)+(y-b)+(z-c)=r解析:B为归纳推理选项C和选项D为类比推理选项A为演绎推理.答案:复数z=(是虚数单位)在复平面内的对应点位于( )第一象限 .第二象限第三象限 .第四象限解析:因为i=(i)1 008=(-1)=1所以z====所以z在复平面内的坐标为在第一象限.答案:定义A*B依次对应4个图形:
那么以下4个图形中可以表示A*D的分别是( )
A.(1),(2) B.(1)(3)
C.(2),(4) D.(1)(4)
解析:由①②③④可归纳得出:符号“*”表示图形的叠加字母A代表竖线字母B代表大矩形字母C代表横线字母D代表小矩形所以A*D是(2)是(4).答案:根据如下样本数据得到的回归方程为=bx+a则( )4 5 6 7 8 y 4.0 2.5 -0.5 0.5 -2.0 -3.0>0>0 .>0<0<0>0 .<0<0解析:作出散点图如下:
观察图象可=bx+a的斜率b<0当x=0时=a>0.故a>0<0.答案:下列推理正确的是( )如果不买彩票那么就不能中奖因为你买了彩票所以你一定中奖因为ab所以a-ba-c若a均为正实数则+
D.若a为正实数则+=--2=-2解析:中推理形式错误故错;B中b关系不确定故错;C中lg正负不确定故C错.利用基本不等式推理正确.答案:若复数(x+y-4)+(x-y)是纯虚数则点(x)的轨迹是( )以原点为圆心以2为半径的圆两个点其坐标为(2),(-2-2)以原点为圆心以2为半径的圆和过原点的一条直线以原点为圆心以2为半径的圆并且除去两点(),(--)解析:因为复数(x+y-4)+(x-y)i是纯虚数所以x+y-4=0且x≠y由可解得x+y=4(x≠y)故点(x)的轨迹是以原点为圆心以2为半径的圆并且除去两点(),(--).答案:实数a满足a+2b+c=2则A.a,b,c都是正数都大于1都小于2中至少有一个不小于解析:假设a中都小于则a+2b+c+2×+=2与a+2b+c=2矛盾所以a中至少有一个不小于答案:某班主任对全班50名学生进行了认为作业量多少的调查数据如下表所示.则认为“喜欢玩电脑游戏与作业的多少有关系”的把握大约为( )
分类 认为作业多 认为作业不多 总计 喜欢玩电脑游戏 18 9 27不喜欢玩电脑游戏 8 15 23 总计 26 24 50解析:K的观测值为k=又P(K)=0.025所以认为“喜欢玩电脑游戏与作业的多少有关系”的把握为97.5答案:(2015·安徽卷)执行如图所示的程序框图(算法流程图)输出的n为( )
A.3 B.4
C.5 D.6
解析:执行第一次循环体a==2此时|a-1.414|=|1.5-1.414|=0.0860.005;执行第二次循环体a==3此时|a-1.414|=|1.4-1.414|=0.0140.005;执行第三次循环体a==4此时|a-1.414|0.005此时不满足判断条件输出n=4.答案:二、填空题(本大题共4小题每小题5分共20分.把答案填在题中的横线上)(2015·江苏卷)设复数z满足z=3+4(i是虚数单位)则z的模为________.解析:|z=|3+4i|=5=5所以|z|=答案:已知圆的方程是x+y=r则经过圆上一点M(x)的切线方程为x+y=r类比上述性质可以得到椭圆+=1类似的性质为______________________________________________.解析:圆的性质中M(x0,y0)的切线方程就是将圆的方程中的一个x与y分别用M(x)的横坐标与纵坐标替换.故可得椭圆+=1类似的性质为:过椭圆+=1上一点P(x)的切线方程为+=1.答案:经过椭圆+=1上一点
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