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2018届学科网高三数学成功在我
专题
问题:
一、考情分析
利用三角函数的性质求参数取值或范围是往往是高考中的亮点,这类问题一般涉及到值域、单调性及周期性等性质,三角函数因为其函数性质的特殊性,如正弦函数和余弦函数的有界性,往往在确定变量范围,或者最大值最小值有关问题上起着特殊的作用.如果试题本身对自变量的取值范围还有限制,则更应该充分注意.
二、经验分享
(1) 三角函数值域的不同求法
①利用sin x和cos x的值域直接求;
②把所给的三角函数式变换成y=Asin(ωx+φ)的形式求值域;
③通过换元,转换成二次函数求值域.
(2)已知三角函数解析式求单调区间:①求函数的单调区间应遵循简单化原则,将解析式先化简,并注意复合函数单调性规律“同增异减”;②求形如y=Asin(ωx+φ)或y=Acos(ωx+φ)(其中ω>0)的单调区间时,要视“ωx+φ”为一个整体,通过解不等式求解.但如果ω<0,那么一定先借助诱导公式将ω化为正数,防止把单调性弄错.
(3)已知三角函数的单调区间求参数.先求出函数的单调区间,然后利用集合间的关系求解.
(4)对于函数y=Asin(ωx+φ),其对称轴一定经过图象的最高点或最低点,对称中心一定是函数的零点,因此在判断直线x=x0或点(x0,0)是不是函数的对称轴或对称中心时,可通过检验f(x0)的值进行判断.
(5)求三角函数周期的方法:
①利用周期函数的定义.
②利用公式:y=Asin(ωx+φ)和y=Acos(ωx+φ)的最小正周期为,y=tan(ωx+φ)的最小正周期为.
(6)图象变换:由函数y=sin x的图象通过变换得到y=Asin(ωx+φ)的图象,有两种主要途径:“先平移后伸缩”与“先伸缩后平移”.
(8)求y=Asin(ωx+φ)+B(A0,ω0)解析式的步骤
①求A,B,确定函数的最大值M和最小值m,则A=,B=.
②求ω,确定函数的周期T,则ω=.
③求φ,常用方法如下:i.代入法:把图象上的一个已知点代入(此时要注意该点在上升区间上还是在下降区间上)或把图象的最高点或最低点代入.
ii.五点法:确定φ值时,往往以寻找“五点法”中的特殊点作为突破口.具体如下:“第一点”(即图象上升时与x轴的交点)为ωx+φ=0;“第二点”(即图象的“峰点”)为ωx+φ=;“第三点”(即图象下降时与x轴的交点)为ωx+φ=π;“第四点”(即图象的“谷点”)为ωx+φ=;“第五点”为ωx+φ=2π.
三、知识拓展
1.对称与周期
(1)正弦曲线、余弦曲线相邻两对称中心、相邻两对称轴之间的距离是半个周期,相邻的对称中心与对称轴之间的距离是个周期.学-科网
(2)正切曲线相邻两对称中心之间的距离是半个周期.
2.奇偶性
若f(x)=Asin(ωx+φ)(A,ω≠0),则
(1)f(x)为偶函数的充要条件是φ=+kπ(k∈Z);
(2)f(x)为奇函数的充要条件是φ=kπ(k∈Z).
3.由y=sin ωx到y=sin(ωx+φ)(ω0,φ0)的变换:向左平移个单位长度而非φ个单位长度.
4.函数y=Asin(ωx+φ)的对称轴由ωx+φ=kπ+,k∈Z确定;对称中心由ωx+φ=kπ,k∈Z确定其横坐标.
四、题型分析
(一) 与函数最值相关的问题
【例1】已知函数.
(1)求函数的最小正周期与单调递增区间;
(2)若时,函数的最大值为0,求实数的值.
【分析】(1)化为,可得周期,由可得单调递增区间;(2)因为,所以,进而的最大值为,解得.
(2)因为,所以,则当,时,函数取得最大值0,
即,解得.
【点评】三角函数的最值问题,大多是含有三角函数的复合函数最值问题,常用的方法为:化为代数函数的最值,也可以通过三角恒等变形化为求y=Asin(ωx+φ)+B的最值;或化为关于sinx(或cosx)的二次函数式,再利用换元、配方等方法转化为二次函数在限定区间上的最值.
【小试牛刀】【】若方程在上有且只有两解,则实数的取值范围_____
(二) 根据函数单调性求参数取值范围
如果解析式中含有参数,要求根据函数单调性求参数取值范围,通常先求出函数的单调区间,然后利用集合间的关系求解.或转化为使得某个等式或不等式(可以、恒)成立,通常分离参数,求出解析式的范围或最值,进而求出参数的范围即可.
【例2】已知ω>0,函数f(x)=sin在上单调递减,则ω的取值范围是________.
【分析】根据y=sinx在上递减,列出关于ω的不等式组
【解析】 由<x<π,ω>0得,+<ωx+<ωπ+,
又y=sinx在上递减,所以解得≤ω≤.
【答案】
【点评】求函数的单调区间应遵循简单化原则,将解析式先化简,并注意复合函数单调性规律“同增异减”;求形如y=Asin(ωx+φ)或y=Acos(ωx+φ)(其中ω
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