广西南宁市第四十九中学七年级英语下册：Module 12 Unit 1 It’s so beautiful.学案.docVIP

七年级下册英语讲学稿 课题：Module 12 Unit 1 It’s so beautiful. Unit 1 It’s so beautiful. 课型：新授(Listening and speaking) 计划课时：2 实际课时： 主备人： 审核人： 【学习目标】 ★知识与能力目标 1词汇 lively, modern, noisy, pop, rock, sound, violin, Western, hmm, through, by, both, voice, drum,, opera, believe, [来源:Z_xx_k.Com] 短语 western music , go through , pop music, listen to, a fan of , much too 2句型 It’s so beautiful! Do you like traditional Western music or pop music? 3语音：感叹句的语调 4 语法：感叹句和选择疑问句 5 能听懂谈论音乐的简单对话，能判断描述的事实；能用感叹句表达自己的感受。 6能够读懂简单的描写音乐的短文，掌握短文通篇大意，并学习使用上下文猜测词义的学习方法。 7能用感叹句表达自己感受。 ★学习重难点：感叹句和选择疑问句 ★情感目标：通过和同伴讨论喜欢的音乐，发表自己的观点并倾听他人的观点， 树立文明使用语言的意识，在表达不同意见时能照顾他人的感受。 ★学法指导 1. 观察、归纳学习法 2. 小组合作讨论喜欢的乐音。 【学习过程】 课前预习 I can do it! (我能行) 重点单词： 1. 活泼的__________ 2. 现代的___________ 3. 吵闹的__________ 4. 流行的________ 5. 摇滚的_________ 6. 声音__________ 7. 小提琴__________ 8.西方的____________ 9.由......创作_________ 10. 穿过__________ 11. 两个___________ 12. 歌剧 __________ 13. 声音，嗓音________ 14. 鼓 ___________ 15. 相信___________ 重点短语： 1. 西方音乐_________ ___________ 2. 我不确定_______ ________ _________ 3. 流经_______ ________ 4. 流行音乐_______ _________ 5. 京剧_______ _________ 6. 太快________ ________ _________ 重点句型： 1. It’______ beautiful! (太美了) 2. _____ this _____ Strauss ____ Mozart? (是施特劳斯写的还是莫扎特写的？) 3. ________ _____ _______________ city! (多美的城市啊！） 4. Do you like traditional ____________ __________or __________ __________? (你喜欢传统的西方音乐还是流行音乐？) 5. You ________ ______ pop music, _______ _______?(你听流行音乐，对吗？) 6. It’s _____ ________! And ________ ______ _______! (太吵了！而且节奏太快了！) ★自主探究 1. What do/does…think about/of…? =How do/does… like…? 用来询问某人对某事的看法。 1) What do you think of the book? ____ do you _____ the book? (你觉得这本书怎么样？ 2. 感叹句? What+ /an +形容词+单数可数名词+主语+谓语！ 2) What an interesting movie it is! 这是一部多么有趣的电影啊！ 3) _____ ______ moving story ______ ______! (多感人的一个故事啊!) 感叹句? What +形容词+复数名词或不可数名词+主语