成都龙泉中学2017-2018学年度（人教版必修1）3.1.2《金属与水、酸、碱反应》（PPT课件共31张）.ppt

钠与水反应的离子方程式: 2Na + 2H2 O= 2Na+ + H2↑+2OH- 钠与水剧烈反应，生成 H2 和NaOH， 表现还原性，Na 是强还原剂； 化学方程式：2Na＋2H2O = 2NaOH＋H2↑ 1、实验室怎样保存金属钠？为什么？ 2、把钠放在Cu(OH)2溶液中会有什么现象？ 拓展探究 答案：产生气泡，生成蓝色沉淀。 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑ + 2H2O 2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓+ Na2SO4 蓝色絮状深沉 总反应式：2Na + 2H2O + CuSO4 = Cu(OH)2↓ + Na2SO4 + H2 答案：金属钠需保存在煤油中。因钠易与空气中的O2、H2O等发生反应，而Na不与煤油反应，且密度比煤油大，将钠保存在煤油中可隔绝空气，防止反应的发生。 结论：钠与盐溶液反应，不能置换出盐中的金属。 3.预测金属钠与盐酸的反应的现象。与水反应相比谁更剧烈？ 钠与酸反应比与水反应剧烈。由于钠与水反应，实质上是钠跟水电离出的H+反应；而酸中的H+浓度比水中H+浓度大。 钠与酸反应的离子方程式: 2Na + 2H+ = 2Na+ + H2↑ 结论：钠与酸溶液反应，本质是钠与酸电离出的H+反应，与水相比酸反应更剧烈。 实验探究 探究实验6：铁与水蒸汽反应 铁可以与水发生反应，为什么生活中可以用铁壶烧水？ 提示：铁与冷水、热水均不易反应，只有在高温下才能与水蒸气发生反应，所以可以用铁壶烧水。 思考与交流 1．我们都知道黄金是金黄色的，黄铜(铜锌合金)也是金黄色的，如何用最简单的方法鉴别它们呢？ 2．常温下钠与氧气易发生反应，镁、铝、铁等其他金属也是这样吗？ 3．铁能与稀硫酸反应产生氢气，锌可以吗，铜呢？有何规律？ 答案：二者外观相似，但化学性质差异较大，Au性质稳定不溶于盐酸，但Zn可与盐酸反应产生H2，故可用稀盐酸进行鉴别。 答案：镁和铝在空气中易与O2反应生成致密的氧化膜，Fe在空气中也会被缓慢氧化。 答案：Zn、Fe可与稀H2SO4反应放出H2，但Cu与稀H2SO4不反应，在金属活动顺序表中的氢前金属可以置换出H2，但氢后金属不能置换出H2。 思考与交流 4．钠与酸溶液反应时是先与水反应，还是先与酸反应？若 钠过量，又是什么情况？ 5．钠投入氯化铁溶液中，能否置换出铁，为什么？ 答案：钠先与酸反应，因为钠置换出H2的实质是Na和H＋的反应，在酸溶液中H＋主要来自于酸，若钠过量，待酸反应完后可以继续与水反应，直至Na消耗完全。 答案：钠性质极其活泼，溶于FeCl3溶液先与H2O反应生成NaOH溶液，不能置换出Fe，而是生成Fe(OH)3红褐色沉淀。 C 练一练2、取一小块金属钠，放在燃烧匙里加热，下列实验现象描述正确的是(　　) ①金属钠先熔化　②在空气中燃烧，放出黄色火花 ③燃烧后得到白色固体　④燃烧时火焰为黄色 　⑤燃烧后生成浅黄色固体物质 A．①②　　　　　　　 B．①②③ C．①④⑤ D．④⑤ C 考试标准 考纲要求 1 知识梳理 2 解题探究 思维模型 反思归纳 更多精彩内容请登录： 马踏飞燕（我国的旅游标志之一） 青铜器 铁塔 陨铁兵器 铝合金 钛合金 孔雀石 磁铁矿 铝土矿 菱镁矿 探究实验5：钠与水的反应 实验探究 探究实验5：钠与水的反应 浮 熔 游 响 红 现象： 思考与交流 浮 熔 游 响 红 思考与交流 浮 熔 游 响 红 ρ钠ρ水，有气体产生 思考与交流 浮 熔 游 响 红 ρ钠ρ水，有气体产生 钠熔点低，反应放热 思考与交流 浮 熔 游 响 红 ρ钠ρ水，有气体产生 钠熔点低，反应放热 反应产生气体，气体推动钠游动 思考与交流 浮 熔 游 响 红 ρ钠ρ水，有气体产生 钠熔点低，反应放热 反应产生气体，气体推动钠游动 产生气体，反应剧烈 思考与交流 浮 熔 游 响 红 ρ钠ρ水，有气体产生 钠熔点低，反应放热 反应产生气体，气体推动钠游动 产生气体，反应剧烈 有碱性物质生成 思考与交流 练一练：请把钠与水(含酚酞)反应的现象与所表现的性质连接起来。 A.○浮　　　①钠的熔点较低 B.○熔 ②反应生成碱性物质 C.○红 ③钠的密度比水小 答案　A－③　 B－①　 C－② 考试标准 考纲要求 1 知识梳理 2 解题探究 思维模型 反思归纳 更多精彩内容请登录：