青少年暑假活动月策划方案青少年暑假活动月策划方案.doc

青少年暑期活动月策划方案 为全面提高我市青少年的综合素质：德、智、体、美，充实现代青少年的内在精神世界，使我市青少年学生度过一个健康、愉快、有意义的假期，我司将与社区及相关单位合作，联合开展以健康、积极、生动、有效的青少年全面教育活动为载体，组织开展丰富多彩的关于青少年德、智、体、美的暑假公益活动月，为保证活动的成效，特制定以下方案： 一、活动目的： 让青少年过一个健康有益、充实愉快、并且有教育意义的暑假；培养青少年的综合素质能力，包括德、智、体、美、劳五方面，更好的辅助广大青少年作个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有青年，并起到公益宣传教育作用，以及树立我司对市青少年朋友的关护和爱戴的形象，宣传我司重教育、重公益的企业代表模范。 二、活动主题 “培养青少年全面素质, 遂步新时代社会前沿。” 三、活动时间 2013年7月1日——2013年7月31（暑假放假期间） 四、宣传口号 1.“德智体美劳，样样我做到”； 2. 我的时代，我的“style”； 3. 全能暑假，我能！ 五、活动内容 活动1、以“德”为主（品德教育），参与的社会公益活动，包括：探望福利院、参与环保节能、帮孤寡残疾 六、具体要求 活动一、开展送关爱活动； 一、活动时间：7月5日-7月10日 二、宣传阶段：将以海报、条幅、宣传、户外广告等的形式张贴在人流量多的地方，并利用司在市区的地理优势，在超市、街道进行宣传。 三、活动内容：组织社区青少年开展关爱空巢老人、残疾人等志愿服务活动。帮他们打扫卫生，陪他们聊天、拉家常。 四、活动地点：特殊教育学校 五、活动准备： 1.联系活动地点负责人，提交活动策划书，取得老师支持，审查策划书，由活动双方负责人商讨活动内容，确定可执行的方案，安排好活动流程； 2.查阅聋哑人及聋哑设施的资料，进行资料的整理、打印、及熟悉； 3.进行募捐活动，在当地设“爱心公益箱”，将筹集来的钱给孩子买生活必需品或学习用具，或者将善款交由特殊教育学校领导，用来给孩子买锻炼器材或娱乐设施； 4.确定参与人数，对参加人员进行培训； 5.准备相关道具，给孩子准备的礼物，例如：手工制作所需品、相机等。安排好负责摄影拍照的工作人员。 六、活动宣传： 1.进行“爱心宣传语”收集活动，如：伸出你的手，让别人幸福；你我同享一片蓝天；关爱聋哑人，献出一份爱……等爱心标语； 2.将收集好的爱心宣传语整理好并制作成一个宣传板，在校内宣传爱心知识、爱心捐款活动及5月17日的爱心活动。 七、活动内容: 1.利用半个小时到一个小时的时间完成捐款仪式，由聋哑学生代表领取； 2.将参与成员分成四个小组，确定活动范围及相处对象，进行彼此之间的熟悉； 3.第一小组为孩子表演节目，调动孩子逐渐活跃，拉近孩子与志愿者之间的距离； 4.第二小组与孩子一起学习手语歌曲教学，活跃气氛； 5.第三组成员与孩子一起做一些简单的手工制作，例如：折纸、编制中国结、做简单布偶……锻炼孩子自我动手意识，团结合作意识； 6.第四小组与孩子做团体游戏，在游戏中解决孩子的心理问题，使孩子更加积极主动的面对生活。 7.最后，志愿者与孩子集体合照留念，道别。 活动二、科普知识竞赛 一、活动时间：7月9日、10日 二、宣传阶段：将以海报、条幅、宣传、户外广告等的形式张贴在人流量多的地方，并利用司在市区的地理优势，在超市、街道进行宣传。 三、准备阶段：①从我司、社会代表人，以及邀请嘉宾等，选择十人组成命题小组，利用网络资源、图书馆的书籍资源、自己所学等进行出题，题目涉及文史、艺术、数学、物理、化学、政治及生活常识等，并做好命题人的思想工作，防止赛前泄题。 ②会场的申请和布置：会场申请，通过向社区或街道居委申请完成，布置工作由我司按排的相关的负责人协助共同完成。 四、活动总流程及具体时间安排： 报名阶段：①邀请市各中小学推荐该校学子，②汇集通过指定报名点、网络、电话等渠道报名的青少年学生。根据报名人数，若人数多，则安排由区域先进行预赛，决出5名选手进行竞赛；若参赛人数较少，则直接参加我们的竞赛。决赛名单在7月7日前确定。 决赛阶段：在我司组织下进行此次科普知识竞赛 。（7月9日、10日） 五、竞赛具体流程：本次竞赛共分为两大环节。 第一环节：“答题直通车”（初赛）， 地点：活动指定地点，时间：7月9日上午9:00开始。 此环节，通过抽签的方式，确定出场顺序。主持人按先后顺序报出哪个队时，哪个队上场答题，该队选手首先要带来一个小节目，然后进行自我介绍，并喊出自己的参赛口号。主席团成员及评委根据自我感觉、现场观众的呐喊声及掌声打分，满分10分。 该队从大屏幕中随机抽出一组题目,每组题目有12个题目，题目形式为选择题，主持人将以这组题目进行提问,该队同学选出一名答题手，队友辅助答题