最新中考数学八大单元高分突破：第二单元 方程（组）与不等式（组）.doc

第二单元 方程（组）与不等式（组） 第1课时 一次方程（组）及其应用 第2课时 一元二次方程及其应用 第3课时 分式方程及其应用 第4课时 一元一次不等式（组）及其应用 第1课时 一次方程（组）及其应用 考点１ 一元一次方程及其解法 １．一元一次方程 ２．一元一次方程的解法 （１）等式的性质 性质１：等式两边都a加上（或减去）同一个数（或）式 ，所得结果仍是式．即若a=b，则a+c=b+c， 性质２：等式两边都乘以（或除以）同一不为0的数 ，所得结果仍是等式． 即若a=b，则ac=bc, （２）解一元一次方程的一般步骤 考点２ 二元一次方程（组）及其解法 １．二元一次方程 含有 两 个未知数，并且含未知数的每一项都是一次 的方程． ２．二元一次方程组 把两个含有相同未知数的二元一次方程（或者一个二元一次方程，一个一元一次方程）联立起来组成的方程组． ３．二元一次方程（组）的解 （１）使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值叫做二元一次方程的解． （２）适合二元一次方程组中每一个方程的一组未知数的值，叫做这个方程组的一个解． 4．二元一次方程组的解法 （１）解二元一次方程组的基本思想是：消去一个未知数（简称为消元），得到一个一元一次方程． （２）代入消元法：把其中一个方程的某一个未知数用含有另一个未知数的代数式表示，然后把它代入到另一个方程中，便得到了一个二元一次方程； 加减消元法：如果两个方程中有一个未知数的系数相等（或互为相反数），那么把这两个方程相（或相加）；否则，先把其中一个方程乘以适当的数，将所得方程与另一个方程相减（或相加）． 考点３ 一次方程（组）的实际应用（高频考点） １．列方程（组）解实际问题的步骤： （１）审：即审清题意，分清题中的已知量、未知量； （２）设：即设关键未知数； （３）列：即找出适当等量关系，列方程（组）； （４）解：即解方程（组）； （５）验：即检验所解答案是否正确或是否符合题意； （６）答：即规范作答，注意单位名称． ２．一元一次方程（组）解实际问题的常见类型 题型一 二元一次方程组的解法 例１ 解：由①＋②， 得：3x＝6， ∴x＝2． 把x＝2代入①， 得：2＋y＝1， ∴y＝－1． ∴原方程组的解为 【一题多解】由②得y＝2x－5③， 把③代入①式中得x＋2x－5＝1， 即3x＝6，x＝2， 把x＝2代入①式中， 解得y＝－1． ∴原方程组的解为： 【方法指导】对于二元一次方程组的解法，其主导思想为“消元转化”，即将“二元”通过消元转化为“一元”方程来求解．一般地，方程组中若有一个未知数的系数是１或－１，可考虑用代入消元法，若有一个未知数的系数相同或互为相反数，可考虑用加减消元法. 变式题１ 解方程组： 解：①－②×2 得－5y＝－15， y＝3． 把y＝3代入①中， 得x＝5． 原方程组的解为 题型二 一次方程（组）的实际应用 例２ 某寄宿制学校有大、小两种类型的学生宿舍共50间，大宿舍每间可住8人，小宿舍每间可住6人．该校360名住宿生恰好住满50间宿舍．求大、小宿舍各有多少间？ 解：设大宿舍有x间，小宿舍有y间， 根据题意， 得： 解方程组得 答：大宿舍有30间，小宿舍有20间． 【一题多解】设大宿舍有x间，则小宿舍有 （50－x）间， 根据题意得8x＋6（50－ x ）＝360， 解得x ＝30， ∴50－ x ＝20（间）． 答：大宿舍有30间，小宿舍有20间． 【归纳总结】一般地若题目中涉及A与B两种事物，已知A与B一共有多少，及A是B的倍数，或A、B之间存在倍数关系的，可用一次方程求解． 变式题2 以“开放崛起，绿色发展”为主题的第七届“中博会”作为东道主的湖南省一共签订了境外与省外境内投资合作项目共348个，其中境外投资合作项目个数的2倍比省外境内投资合作项目个数多51个． （１）求湖南省签订的境外．省外境内的投资合作项目分别有多少个？ （２）若境外、省外境内投资合作项目平均每个项目引进资金分别为6亿元，7.5亿元，求在这次“中博会”中，东道主湖南省共引进资金多少亿元？ 【思路分析】（1）本题中的相等关系有两个：境外与省外境内投资合作项目共348个，境外投资合作项目个数的2倍比省外境内投资合作项目多51个．据此可列出二元一次方程组或一元一次方程来解决这个问题；（2）由（1）中的两种项目可以直接计算出引进的总资金． 解：（1）设境外投资合作项目个数为x个，省外境内投资合作项目为y个， 根据题意得 解得 （2）133×6＋215×7.5＝2410.5（亿元）． 答：（1）境外投资合作项目为133个，省外境内投资合作项目为215个．（2）东道主湖南省共引进资金241