氯气(上课)好.ppt

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氯气(上课)好

知识巩固 1.氯水的漂白作用是通过 ( ) A.分解作用 B.中和作用 C.氧化作用 D.吸附作用 2.可证明次氯酸是弱酸的实验事实是( ) A.次氯酸可与碱反应 B.次氯酸有漂白性 C.次氯酸钙可与碳酸反应生成次氯 D.次氯酸见光分解 3.氯水长期放置后,溶液内离子或分子不会减少的是 ( ) A.Cl2 B.Cl- C.H2O D.HClO * 第二节 富集在海水中的元素 ——氯 海水中有几十种元素,蕴藏着丰富的化学资源。大部分以盐的形式存在主要为NaCl,此外还有MgCl2 、MgSO4等,其中含盐约3%,氯是最重要的成盐元素。若将海洋中的盐全提取出来,铺在地球的陆地上,可使陆地平均升高150m. 你知道么? 那么氯气是怎样的一个气体呢?下面我们 通过一段视频来一起认识和学习它。 一 、活泼的气体---氯 气 观察与 思考? 1、事故发生现场的现象 2、事故引起的后果 3、事故发生后怎样对氯气处理 物 理 性 质 ①色: 黄绿色 ②味: 有刺激性气味 ③态: 气体 ④密度: 密度比空气大 ⑤ 易液化、 (一)氯气的物理性质 用手轻轻地在瓶口扇动, 使极少量的氯气飘进鼻孔 氯气有毒 怎样闻氯气气味? 有毒 实验探究: 联想质疑? 为什么绿色麦地、油菜一片枯黄甚至变白? 交流研讨:为什么干燥红色布条的不褪色而湿润的红色布条褪色? 氯气的 漂白 氯水与 水反应 Cl2+H2O 1、氯气与水的反应 (部分反应) 强氧化性,漂白、用于杀菌、消毒 。 (次氯酸) 2HClO==O2↑+2HCl 光照 = HCl +HClO 不稳定,光照易分解 ? Cl2、H2O 、 H+ 、 Cl- 、 HClO、ClO- 次氯酸性质: 新制氯水的微粒: + 弱酸性: HClO ClO- + H+ 讨论探究: 有关人员为什么用浸有稀石灰水的毛巾/口罩捂住口鼻进行救援或者疏散? 氯气与NaOH溶液反应生成物是什么? 交流研讨 提示:Cl2+H2O = HCl+HClO 消防战士为什么要用土包搭成围堰?围堰内物质的主要成分是什么? 还可以应用日常生活中的哪些物质 (二) 、氯气与碱溶液的反应 2NaOH+Cl2==NaCl+NaClO+H2O 次氯酸钠 工业上和实验室中常用NaOH溶液吸收氯气尾气 次氯酸钙 次氯酸钠 2Ca(OH)2+2Cl2==CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O 有效成分 漂白粉的主要成分 漂白粉的使用原理: Ca(ClO)2 + CO2 + H2O== CaCO3↓ + 2HClO 酸性:H2CO3 HClO 并且NaClO—消毒液[如84消毒液]的有效成分。 小结: (一)氯气的物理性质 (二)氯气的化学性质 1)、氯气与水反应 Cl2 + H2O == HCl + HClO Cl2、H2O 、 H+ 、 Cl- 、 HClO、ClO- 新制氯水的微粒: 次氯酸性质: 强氧化性,用于消毒、 杀菌、漂白。 2HClO==O2↑+2HCl 光照 2) 、氯气与碱溶液的反应 2NaOH+Cl2==NaCl+NaClO+H2O 2Ca(OH)2+2Cl2==CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O 漂白粉的主要成分 Ca(ClO)2 + CO2 + H2O== CaCO3↓ + 2HClO 漂白粉的使用原理: 根据刚才你所学的内容如果你遇到 氯气泄漏该怎么办? 学以致用 提示:1、从物理性质 2、从化学性质 沿逆风方向,向高处转移 用湿毛巾护住口鼻 C C C *

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