江苏省大丰市大中镇新团初级中学中考化学专题复习课件：如何正确书写化学方程式（共28张PPT）.ppt

复习旧知 1、质量守恒定律的内容是什么？ 2、为什么物质在发生化学反应前后，各 物质的质量总和相等呢？zxxk 化学方程式的配平方法 3、另外还有奇数配偶法、待定系数法等方法 小结： 再试一试： 把氯气（Cl2）通入水中，氯气与水反应生 成盐酸（HCl）和次氯酸（HClO）。次氯 酸是一种强氧化剂，能杀死水里的病菌， 所以自来水厂常用氯气来杀菌消毒。根据 上述信息写出氯气与水反应的化学方程式 ： 。 冲击中考： 二氧化碳是常用的灭火剂，但有的金属着火却不能用二氧化碳灭火。如金属镁在高温下可以在二氧化碳中继续燃烧，生成白色的氧化镁和黑色的碳。请写出该反应的化学方程式。 （1） C + CO2 CO （2） Al + O2 Al2O3 （3） CuO + C Cu + CO2 （4） CH4 + O2 CO2 + H2O （5） H2S + O2 S + H2O 高温 点燃 点燃 高温 点燃 试试看，你能配平下列化学方程式吗？ 2 4 3 2 2 2 2 2 2 2 2 * * * * * * * 煤炭燃烧后剩下的煤渣明显变轻了,你能用化学方程式表示出来吗? C + O2 = CO2 碳+氧气?二氧化碳 点燃 点燃 12 ： 32 ： 44 质的含义：碳和氧气在点燃条件下 反应生成二氧化碳。 量的含义：每12份质量的碳 跟32份质量的氧气完全反应 生成44份质量的二氧化碳 P+O2 P2O5 点燃 这个式子能不能称为化学方程式？ 必须以客观事实为基础 必须遵守质量守恒定律 1、书写化学方程式要遵守两个原则: 下列化学反应左右两边的原子个数相等吗 H2 + O2 点燃 H2O C + O2 点燃 CO2 点燃 1个碳原子 2 个氧原子 1 个 碳 原 子 2 个 氧 原 子 Ｃ + Ｏ Ｏ Ｃ Ｏ Ｏ O O 嗨! 我们没有足够的氧与它们平衡! H2 + O2 点燃 H2O 2 2 H O O H O O H H 现在我们平衡啦! H 氢原子 O 氧原子 H H O H H H H H H 根据质量守恒定律，就是在式子两边的化学式前配上适当的化学计量数，使式子两边每一种元素原子的数目相等。 化学方程式的配平： 1、观察法: 全靠观察确定化学计量数，以配平 化学方程式，它适用于简单的化学 方程式的配平。Z,x,xk S + O 2 S O 2 点燃 2、最小公倍数法： 选择左右只出现一次且个数最多的原子作起点，求其最小公倍数，再以最小公倍数分别除以该原子在不同化学式中的个数作为该化学式的化学计量数，并由此推出其它化学计量数。 注意： 1、配平时不得随意更改化学式右下角的角码！ 2、化学计量数必须化成最简整数比 何时用“↑”，何时用“↓”呢？ △能表示点燃吗？ 若反应物中无气体，生成物中有气体，则用“↑”；若反应物中无固体，生成物中有固体，则用“↓”。△只代表加热。 P P2O5 + O2 左写反应物化学式 （短线连接） 右写生成物化学式 例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式 ？ ？ ？ 左写反应物化学式（短线连接）右写生成物化学式  P P2O5 + O2 5 2 4 例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式 P P2O5 + O2 5 2 4 点燃 例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式 左写反应物化学式 （短线连接） 右写生成物化学式 P P2O5 + O2 5 2 4 点燃 例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式 左写反应物化学式 （短线连接） 右写生成物化学式 写 配 注 等 写出反应物和生成物的化学式 并用短线或箭头相连 配平化学方程式， 注明反应条件，生成物的状态 将短线或箭头改为等号 ◇ ◇ ◇ ◇ 2、书写步骤 最小公倍数法 ◇ 金属铁在氧气中燃烧 ◇ 实验室用高锰酸钾加热制取氧气 写出下列反应的化学方程式。 Fe + O2