江苏省常州市新北区实验学校初中体育与健康教案：《篮球：行进间变向运球》.docVIP

学校：新北区实验中学 水平：四 班级：八（11） 日期：2017年10月30日 课题 篮球：行进间体前变向运球 体能：往返跑 教 学 目 标 1、学生知道篮球行进间体前变向运球作方法和中考绕杆运球的动作方法 2、80%学生能掌握变相运球，在跑动中稳定控制好球,使学生自身的协调性 灵活性得到提高 3、学生练习积极性高，同学间相互合作、共同提高,培养学生密切配合的集体主义精神。 重、难点 ?重点：行进间换手变向、运球节奏 难点：手腕、手指对球的调控能力 课的 部分[来源:学科网ZXXK][来源:Z.xx.k.Com] 教学内容 教师教学策略与要求[来源:学科网][来源:学#科#网] 学生活动与组织形式[来源:Zxxk.Com] 运动负荷 时间 次数 强 度 准 备 部 分 8 基本部分 34 结束部分 3 1课堂常规 2 热身 篮球场运球，做热身活动 3 球操 体转运动 腹背运动 弓步压腿 侧压腿 踝关节 指关节 一、绕杆运球： 1.原地运球 原地高低运球 2.原地体前换手变向运球 3.行进间体前换手变向运球 4.听哨音行进间变向运球 5.绕“人杆”运球 学生两人一组成一个1米宽的障碍，按顺序绕“人杆”运球，并回到原来位置 6．绕杆运球 （1）依次绕杆运球 （2）“8”字绕杆运球 7.接力比赛 方法：学生按照图示依次运球过杆 二．体能 俯卧撑 （15个2组） 一、放松 二、评价、指导 1、教师提前到场检查器械准备场地。 2、接受体育委员的报告，向学生问好。 3、宣布教学内容和教学目标，安排见习生。 组织学生围绕篮球场运球热身 教师领做球操 教师语言提示 要求：声音响亮，动作准确，学生身体各部分充分活动开 1.带领学生原地左右手运球、原地左右手高低运球并语言提示动作要点 2.带领学生练习原地体前换手变向运球 1.听哨音行进间体前换手变向运球、以学生为障碍、过障碍体前变向运球 4.请学生展示、评价 4.指挥学生听哨音行进间运球，一排排出发 5.安排学生练习，绕“人杆”运球 ，在绕“人杆”时尽量做到体前换手变向 1.讲解、示范绕杆运球 2.安排学生自主练习 3.请学生展示 4.教师评价 7.安排运球接力比赛，看哪组用时少，比比谁能达成课堂预定的目标，鼓励学生过杆时换手变向运球 1.讲解体能练习要求 2.安排学生体能练习 3.教师评价 1.老师带领学生放松 2.教师课堂情况总结 3.安排学生收回器材 4.师生再见 1、体委整队、检查服装、人数、汇报出勤。 2、向老师问好。 3、明确本课内容。 组织：四列横队 ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ☆ 要求：快、静、齐 1、按照要求运球热身 组织： 学生随老师做球操 按要求活动各关节 组织： ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ☆ 1．认真听教师讲解，明确要求，懂得教师的哨音和指令要求 2.学生集中听、看，练 1.学生按要求练习 组织: 4.学生认真练习 5.学生练习 要求：做“人杆”的学生仔细观察，并向优秀同学学习 6.学生练习绕杆运球 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 要求：过杆时降低身体重心 7.注意听教师讲解比赛要求和规则，认真观看一个小组的示范，在教师指令下，文明竞赛，礼仪竞赛。 1.学生认真看、听 2.按要求有序、认真练习 3.学生评价、教师评价结合 1.学生在老师带领下放松 2.认真听课堂总结 3.学生收回器材 4.师生再见 ? 1 4 3 3 2 3 3 6 7 7 3 2 1 ? 4 个 8 拍 6-8次 2次 2次 1-2次 ? 小 中 小 小 小 大 小 中 中 中 中 小 教学资源 篮球48个、标杆40个 练习密度预计 35%左右 平均心率预计 120次/分 课后反思