江苏省沭阳县马厂实验学校苏科版八年级物理上册课件：5.2节 速度.pptVIP

5.2节 速度 学习目标： 1.能用速度描述物体的运动 2.能用速度公式进行简单的计算 自学指导: 请同学们看课本p页的内容，思考下列问题： 1.比较物体运动快慢的方法有哪些？举例说明。 2.速度是表示什么的物理量？它的定义是什么？ 3.速度的计算公式是什么？每个字母意义和单位是什么？ 4.速度的单位有哪些？它们之间的换算关系是什么？ 5.人步行的速度是1.1m/s表示的意义是什么？ 5分钟后，比谁能正确回答以上问题。 检测题: 1.速度是表示_________的物理量，比较物体运动快慢的方法：相同 _________ 比较_________；_________长的运动的快。相同 _________，比较 _________，_________ 短的运动的快。 2. 72km/h=_________ m/s 10m/s= _________ km/h 3.填上适当的单位： 人步行的速度约为1.4_________； 自行车的速度约为18_________； 光速为3X108_________. 小结： 1.速度转换 1m/s=3.6km/h 2.公式 v=s/t 3.比较物体运动快慢的方法 （1）路程相同比时间 （2）时间相同比路程 当堂训练： 启东作业本