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河北省南宫市奋飞中学人教版高中化学必修一4.2 氯 课件 (共21张PPT)
富集在海水中的元素——氯 新课程高中化学《必修1》 (第1课时) 浩瀚的海洋 资源的宝库 海水中含盐3%,主要为氯化钠; 还含有氯化镁、硫酸镁等。【既苦又咸】 如果将海水中的盐类全部提取出来,铺在地球的陆地上,可使陆地平均升高150m。 氯在自然界中以化合态存在(主要是NaCl)。 单质氯以双原子分子Cl2存在,实验可以制得 氯在自然界中的存在形态: 京沪高速公路淮安路段液氯的泄漏 新华网报道:2005年3月29日,京沪高速公路淮安路段一辆满载液氯的液罐车和对面来车相撞 ,大量液氯外泄。据目击者描述 : “一股黄绿色的气体就像探照灯光一样,‘唰’地射向空中,并有刺鼻的味道,眼睛也熏得睁不开 。” 事发后消防队员不断地用水枪喷射,但还是造成350 人中毒进医院救治, 28人中毒死亡,附近居民采取应急措施,疏散到高坡上。 颜色 气味 溶解性 密度 毒性 (一)氯气的物理性质 物理性质 色态: 黄绿色 气体 密度: 密度比 空气大 溶解性: 在水中溶解度不大(1:2) 气味: 有刺激 性气味 有无毒性: 有毒 熔沸点: 较低(易液化) 在实验室里闻氯气时,必须十分小心,应该用手在瓶口轻轻地扇动,仅使极少量的氯气飘入鼻孔。当闻其它的气体气味时,也应该采用这种方法。 (二) 化学性质 1.与金属反应(钠、镁、铝、铁、铜等) (2)铁丝在氯气中燃烧 点燃 2Fe+3Cl2 2FeCl3(棕黄色烟) +17 2 8 7 Cl (1)钠在氯气中燃烧(白烟) (3)铜丝在氯气中燃烧(棕黄色烟) 点燃 2Na+Cl2 2NaCl 点燃 Cu+Cl2 CuCl2 +3 +2 2.与非金属反应 演示【实验4-3】 现象:氢气在氯气中安静燃烧,发出苍白色火焰,瓶口呈白雾状。 生成的HCl极易溶于水, 与空气中的水蒸气结合 形成 的盐酸(氢氯酸) 小液滴。 H2+Cl2 2HCl 点燃 【思考与交流】 通过氢气在氯气中燃烧的实验,你对燃烧的条件及其本质有什么新的认识? ①燃烧不一定有氧气参加,物质并不是只有在氧气中才可以燃烧。 ②燃烧的本质是氧化还原反应,所有发光发热的剧烈的化学反应都称为燃烧。 定义:任何发光发热的剧烈的化学反应叫燃烧。 3.氯气与水的反应 Cl2 + H2O HCl + HClO(次氯酸) 0 -1 +1 氯水中所含有的微粒: (Cl2、H2O、 HClO、 H+、Cl-、ClO- OH- ) 探究步骤 观察现象 探究结论 放入新制氯水中的有色纸条褪色,放入盛干燥氯气的集气瓶中的有色纸条不褪色。 氯气与水反应生成了能让有色纸条褪色的物质 Cl2 + H2O H+ + Cl- + HClO ★ 氯气的水溶液称氯水,其中只有少量氯气和水反应,因此氯水中主要溶质是氯气。 分别将有色纸条放入盛有新制氯水的广口瓶、盛满干燥氯气的集气瓶中,盖上玻璃片,观察现象。 3)HClO不稳定,光照易分解 2HClO 2HCl + O2↑ 光照 ★ 氯水要现用现制,保存在棕色试剂瓶中。 次氯酸的性质: 1)强氧化性:杀菌消毒、漂白 2)弱酸性:HClOH2CO3 4.氯气与碱反应 1)氯气与氢氧化钠溶液反应?(制漂白液) a.用双线桥标出电子转移方向和数目 b.写离子方程式 2)氯气与冷的消石灰反应?(制漂白粉) 漂白粉在空气中长久放置失效: Ca(ClO)2+CO2+H2O==CaCO3+2HClO 2HClO 2HCl + O2↑ 光照 课堂练习 1.下列叙述正确的是( ) A.氯原子和氯离子的化学性质相同。 B.氯离子比氯原子多一个电子。 C.氯气有毒,氯离子也有毒。 D.氯气和氯离子都呈黄绿色。 B 课堂练习 2.下列氯化物中,不能直接利用金属与氯气反应得到的是( ) A.氯化铁 B.氯化铜 C.氯化镁 D.氯化亚铁 D 课堂练习 3.关于氯气的叙述中,下列正确的是( ) A.氯气是一种黄绿色、无毒的气体 B.氯气在自然界中既可以以化合态存在,也可以以游离态存在 C.氯气不能溶解于水,所以可用排水法收 集氯气 D.氯气、液氯是同一种物质,只是状态不同,都属于纯净物 D 课堂练习 D 4.下列关于对燃烧现象的认识中,不正确的是(
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