第二节　富集在海水中的元素——氯第1课时课件（46张）.pptx

第二节　富集在海水中的元素——氯;;;;;;;;第1课时　活泼的黄绿色气体——氯气;1．了解氯元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。 2．了解实验室制取Cl2的原理和实验装置。 ;颜色;实验操作;(3)与水的反应 ①Cl2溶于水，Cl2的水溶液叫________。在常温下溶于水的氯气部分与水反应生成了盐酸和次氯酸，反应的化学方程式为________________________________。从化合价的角度看，氯元素的化合价既有升高又有降低，所以Cl2既是氧化剂又是还原剂。 ②氯水的性质;4.次氯酸的性质;【思维拓展】 1．怎样闻气体的气味？ 2．通过H2在Cl2中燃烧的实验，你对燃烧的条件及其本质有什么新的认识？;例1　用如图4-2-1所示装置可以完成一系列实验(图中夹持装置已略去)。 ?用装置A由浓硫酸和浓盐酸混合制取HCl气体，装置B中的三处棉花依次做了如下处理：①包有某固体物质，②蘸有KI溶液，③蘸有石蕊溶液。请回答下列问题： (1)仪器P的名称是________。 (2)①处包有的某固体物质可能是(填序号) ________。 a．MnO2 b．KMnO4 c．KCl d．Cu 反应开始后，观察到②处棉花变为棕黄色， 写出②处发生反应的离子方程式：______。 (3)在实验过程中，在③处能观察到_______。; (4)甲同学为了验证剩余气体的主要成分，在C中设计了如图4-2-2装置(图中加热装置已略去)，D中装有灼热的铜丝网，装置E的试管中不加任何试剂，装置F的烧杯中加入适量的AgNO3溶液。 ①实验过程中，装置D的作用是______； ②装置F中的现象是______；写出反应的离子方程式：_________。;【答案】(1)分液漏斗　(2)b　Cl2＋2I－=I2＋2Cl－ (3)棉花先变红后褪色 (4)①验证HCl气体中含有Cl2　②有白色沉淀产生　Ag＋＋Cl－=AgCl↓;例2　将新制氯水分别滴入下列溶液中，由实验现象得出的结论正确的是(　　);【归纳小结】 1．氯水的性质;?2．氯水和液氯的区别 【提醒】氯水认识的三个误区： (1)氯水与还原性离子反应时一般是Cl2表现氧化性，不考虑HClO。 (2)氯水用于漂白和消毒时，考虑HClO的强氧化性。 (3)氯水光照生成的气体为O2不是Cl2。;氯气的实验室制法;新课探究;【思维拓展】 在反应MnO2＋4HCl(浓) MnCl2＋Cl2↑＋2H2O中， (1)若所用浓盐酸中含??4 molHCl，跟足量MnO2充分反应时，能否生成1 mol Cl2? (2)结合反应原理，分析制得的Cl2中会有哪些杂质？应如何将杂质除去？(已知HCl极易溶于水，Cl2在饱和食盐水中溶解度很小) ;新课探究;例3　某化学兴趣小组利用MnO2和浓盐酸及如图4-2-4装置制备Cl2。下列分析中不正确的是(　　) ?A．A 中可用分液漏斗代替长颈漏斗 B．A 中缺少加热装置 C．B 中盛放的NaOH 溶液可以净化Cl2 D．D 中盛放的NaOH 溶液可以吸收尾气;新课探究;例4　实验室现要制取一瓶纯净干燥的氯气。现有如图4-2-5仪器和药品可供使用： ;(1)实验室制取氯气的原理：____(写出化学方程式)。其中HCl所表现的性质是____(填“氧化性”或者“还原性”)和酸性。 (2)连接上述仪器的正确顺序是________。 A．ABCEFGHD B．ABCFEGHD C．AFEBCGHD D．AFEBCHGD (3)说明以上装置中所装溶液的作用。饱和食盐水的作用是__________；浓硫酸的作用是_____；氢氧化钠溶液的作用是_______。(填序号) A．除去氯气中的水蒸气 B．除去氯气中的氯化氢 C．尾气吸收 D．收集氯气;新课探究;新课探究;【规律小结】 1．实验室制取Cl2的其他方法：用KMnO4、K2Cr2O7、KClO3等氧化剂氧化浓盐酸。 (1)反应原理：①2KMnO4＋16HCl=2KCl＋2MnCl2＋5Cl2↑＋8H2O; ②K2Cr2O7＋14HCl=2KCl＋2CrCl3＋3Cl2↑＋7H2O;③KClO3＋6HCl=KCl＋ 3Cl2↑＋3H2O (2)实验装置（见图4-2-6） 2．净化氯气装置的选择：气体净化装置的设计必须同时考虑主要成分和杂质成分的性质，以便选择适当的装置除去杂质。氯气中混有HCl和水蒸气等杂质，除去氯气中的HCl可以用饱和食盐水(如图4-2-7中Ⅰ所示)；除去氯气中的水蒸气可用浓硫酸(如图中Ⅱ所示)或干燥的CaCl2(如