第二课时 气体摩尔体积PPT26张.ppt

化学计量在实验中的应用;1、上一节课我们学习了“物质的量（n）”及其单位摩尔（mol），由n可以求出哪些物理量？ ;; [讨论] 对于1mol不同的固体和液体物质，为什么它们的体积各不相同，而相同条件（标准状况）下，1mol不同的气体体积基本相同呢？ [提示] 决定物质体积大小的因素有哪些？; [ 实验启示] 气体分子间的平均距离要比固体和液体中粒子之间的平均距离大得多。;[小结] 固体、液体物质粒子间间隔很小，在 粒子数目相同的情况下，固体、液体的 体积主要由粒子本身大小决定。 ;[讨论];四、气体摩尔体积：;标准状况下气体摩尔体积要点： 条件：标准状况 （S.T.P） 对象：任何气体 物质的量：1mol;22.4L (标准状况）;注意事项：;[练习];总结：应用气体摩尔体积（标况下）计算的几种情况;练习：;[练习];[讨论] 请列出求算气体体积可能的方法：;[练习] 在标准状况下;[练习] 在同温同压下，相同质量的下列气体，占有的体积由大到小的顺序是;V （标况）;补充Ⅰ：阿伏加德罗定律及推论; 例如:（1）含有相同氧原子个数的二氧化硫和三氧化 硫，其物质的量之比为 ，体积之比为 ，质量之比为 ，分子数之比为 ，硫原子个数为 。 （2）某气体对氢气的相对密度为17，求该气体的摩尔质量。;补充Ⅱ：由n=m/M公式推导得;补充Ⅲ：平均摩尔质量;补充Ⅳ：物质的量在化学方程式中的应用;小 结;V (标况）