第五部分第四节 物质的分离与提纯.ppt

第四节 物质的分离与提纯 ※考情分析 考纲要求 1. 物质分离与提纯的物理方法与化学方法 2. 用常见的方法进行物质的分离与提纯 3. 对常见气体进行分离与提纯的简单处理 4. 初步学会使用过滤、蒸发等方法对混合物进行分离 ※考情分析 ※考情分析 备考指导 广东中考对本节内容的考查主要涉及过滤、蒸发、结晶等物理方法和化学方法提纯的知识，注重考查学生对知识的综合理解和分析能力。过滤是每年必考的内容，要重点掌握适用的范围、实验所需的仪器及玻璃棒的作用。有关固体和气体混合物的分离与提纯，要结合物质的物理性质和化学性质分析理解，从中找到解决问题的方法 ※考点梳理 考点一 物质的分离与提纯（5年5考） 1. 分离与提纯的原则 物质的分离是通过适当的方法,把混合物中的各组分物质彼此分开,并且恢复到各种物质原来的存在状态,分别得到纯净物；而物质的提纯是通过适当的方法把混入某物质里的少量杂质除去,以便获得相对纯净的物质,又称除杂。 ※考点梳理 物质分离和提纯的原则是“不增不减易分离”： （1）“不增”指除去杂质的同时不能引入新的杂质。 （2）“不减”指操作过程中被提纯物质尽量不能造成损失。 （3）“易分离”指加入除杂试剂后生成物和被提纯的物质容易分离开来，杂质转化为沉淀、气体等易分离除去或转化成被提纯的物质。 ※考点梳理 2. 分离与提纯的方法 (1)物理方法 ※考点梳理 续表 ※考点梳理 （2）.化学方法 ※考点梳理 (3)常见混合物类型及分离提纯方法归纳 ※精讲精练 考点一 物质的分离与提纯(5年5考) 【例】(导学(2017南京) 除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，拟定的实验方案不可行的是( ) A. FeCl2溶液(CuCl2) ——加入过量的铁粉，过滤 B. KCl固体(KClO3)——加入少量的二氧化锰，并加热 C. CO气体(CO2)——通过足量的氢氧化钠溶液，并干燥 D. NaCl溶液(MgCl2) ——加入过量的氢氧化钠溶液，过滤，滤液中加稀盐酸至中性 B ※精讲精练 方法点拨：除杂方法的几个优化原则：(1)先考虑物理方法再考虑化学方法。(2)如果有多种方法可选择，应选简单易行、除杂彻底的方法进行。(3)尽量选择可除杂又可增加被提纯物质的方法。 ※考点演练 1. (导学(2017广州)下列除杂所选用试剂与操作方法均正确的是( ) D ※考点演练 2. (导学(2017鄂州)除去下列物质中混有的少量杂质，所选试剂或方法不正确的是( ) B ※考点演练 3. (导学(2017扬州)除去下列物质中的少量杂质，所选试剂和操作都正确的是( ) B ※考点演练 4. (导学(2017聊城)除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法能达到目的的是( ) B ※考点演练 5. (导学(2017泰安)除去下列各组物质中的杂质(括号内为杂质)，所选用的试剂(足量)及操作方法均正确的是( ) B ※考点演练 6. (导学(2017达州)除去下列物质中的少量杂质，所选用试剂及操作方法均正确的是( ) C ※考点演练 7. (导学(2017兰州) 除去下列物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是( ) C ※考点演练 8. (导学(2017天水)为了除去物质中的杂质，需选用适当的试剂，其中正确的是( ) A ※考点演练 9. (导学(2017泰州) 下列除去杂质(少量)的方法正确的是( ) B ※考点演练 10. (导学(2017德阳)实验室中有一包由KCl、MgSO4和CaCl2组成的固体混合物，某校研究性学习小组的同学为了除去其中的MgSO4和CaCl2，得到纯净的KCl，设计了如图5-4-1的实验方案。 ※考点演练 (1)X溶液与Ba(OH)2溶液反应的化学方程式是______________________________，该反应所属的基本反应类型是__________。 (2)Y溶液中溶质的化学式是_____________。 (3)该实验中盐酸的作用是_________________________________________。 Ba(OH)2+MgSO4=BaSO4↓+Mg(OH)2↓ 复分解反应 K2CO3 除去滤液Ⅱ中的KOH和过量的K2CO3 ※考点演练 11. (导学(2017长沙)为了将混有硫酸钾、氯化钙、碳酸氢铵(不稳定，受