粤教版九年级上册（新）化学 第五章 燃料 5.1《洁净的燃料-氢气》课件（19张PPT）.ppt

喀喇沁旗教研室张学华 喀喇沁旗教研室张学华 喀喇沁旗教研室张学华 喀喇沁旗教研室张学华 喀喇沁旗教研室张学华 喀喇沁旗教研室张学华 喀喇沁旗教研室张学华 喀喇沁旗教研室张学华 喀喇沁旗教研室张学华 喀喇沁旗教研室张学华 喀喇沁旗教研室张学华 喀喇沁旗教研室张学华 喀喇沁旗教研室张学华 项　目 观察到的现象 性质推断 用氢气流蘸肥皂液吹 气 泡 气泡上升 密度小于空气密度 化学之最： 自然界中最轻的气体——氢气 气体 名称 氢气H2 氦气He 氮气N2 氧气O2 空气 密度（g/L） 0.089 0.179 1.250 1.429 1.293 氢气氦气 密度小于空气密度. 项　目 观察到的现象 性质推断 用氢气流蘸肥皂液吹 气 泡 用燃着的木条点燃气 泡 气泡上升 气泡遇火——燃烧 密度小于空气密度 【实验5-1 】 实 验 现 象 化学方程式 注 点燃 纯净 氢气 蓝 火焰为　 色,罩在火焰上的烧杯内壁有 　 　 ,手触烧杯感觉 . 水珠出现 烫 反应放热产物是水 清洁燃料 现 象 化学方程式 注 点燃 纯净 氢气 火焰为　 色,罩在火焰上的烧杯内壁有 　 　 ,手触烧杯感觉 . 蓝 水珠 烫 用途:清洁燃料 点燃时发生爆炸 氢气不纯 ? 气体 名称 氢气H2 氦气He 氮气N2 氧气O2 空气 密度（g/L） 0.089 0.179 1.250 1.429 1.293 氦气 氢气 密度小于空气密度. 不易燃易爆 = 为什么纯净的氢气在空气中安静燃烧而氢气不纯时会发生爆炸呢？ 开始打开储氢筒上的小孔，氢气分子十分拥挤的从小孔处扩散出来，与空气中的氧气、氮气分子碰撞，用燃着的火柴移近小孔，氢气达到着火点与氮气发生反应，产生的热量及时散发，所以安静的燃烧；与此同时，空气中的氮气分子和氧气分子从筒下口陆续补充进去，在筒内从开始的不均匀混合直到顶部的氢气中也混有了适量的空气，造成了氢气、氧气、火源同时存在的条件，使氢气与氧气充分反应，瞬间产生大量的热，气体体积在一个受限制的空间内急剧膨胀，顿时发生了爆炸。 现 象 化学方程式 注 点燃 纯净 氢气 点燃 不纯 氢气 火焰为　 色,罩在火焰上的烧杯内壁有 　 　 ,手触烧杯感觉 . 蓝 水珠 烫 ? 用途:清洁燃料 发生爆炸 使用前必须检验纯度 氢气的爆炸极限：4%—74.2% 5%—70% 氢气的体积分数在一定范围内点燃时才会发生爆炸 氢气的体积分数 % 90 80 70 60 50 空气的体积分数 % 10 20 30 40 50 点燃现象 安静燃烧 强烈爆炸 微弱爆炸 强烈爆炸 强烈爆炸 氢气的体积分数 % 40 30 20 10 5 空气的体积分数 % 60 70 80 90 95 点燃现象 强烈爆炸 强烈爆炸 强烈爆炸 强烈爆炸 不爆炸 实验证明，氢气还能够在一种叫做氯气的气体中燃烧，根据学过的知识回答：在点燃氢与氯气的混合气体是否会发生爆炸？ 可能会。主要看是不是达到了相应的爆炸极限。 将氢气收集在试管中管口向下移近火焰，如果试管中的氢气是纯净的，应该有什么样的现象，不纯，又会有什么样的现象？ 操作要领 用排水法或向下排空气法收集一试管氢气用拇指堵住试管口，移近火焰，松开拇指点火 现象 听到尖锐的爆鸣声 听到轻微的“噗”声 结论 不纯 纯净 实验5-4 氢气验纯的操作 两位同学做氢气验纯实验。甲同学用小试管收集氢气并管口向下移近酒精灯火焰，结果听到尖锐的爆鸣声，他未经任何操作便马上用同一只试管去收集氢气，准备再一次验纯；乙同学将收集了氢气的试管管口向上移近酒精灯火焰，没有听到爆鸣声，他判决氢气已纯。两位同学的操作是否正确？为什么？ 横放形如工； 气体它最轻； 点燃既来水， 不纯会爆鸣。 是密度最小的气体 燃烧后的产物是水 点燃不纯的氢气发生爆炸（检验纯度） 谢谢大家! 喀喇沁旗教研室张学华 喀喇沁旗教研室张学华 喀喇沁旗教研室张学华 喀喇沁旗教研室张学华 喀喇沁旗教研室张学华 喀喇沁旗教研室张学华 喀喇沁旗教研室张学华 喀喇沁旗教研室张学华 喀喇沁旗教研室张学华 喀喇沁旗教研室张学华 喀喇沁旗教研室张学华 喀喇沁旗教研室张学华 喀喇沁旗教研室张学华