2018上半全国教师资格笔试重要分析（初中物理）.PDF

微信：zjjsks QQ 群：229871630 2018 上半年全国教师资格笔试重要分析 （初中物理） 考点·声音的特性 三个对应关系 1.音调——频率 2. 响度——振幅 3.音色——发声体不同材料 考点·杠杆 1.基本概念 支点：杠杆绕着转动的固定点叫支点 动力：使杠杆绕支点转动的力叫动力 阻力：阻碍杠杆绕支点转动的力叫阻力 动力臂：从支点到动力作用线的距离叫动力臂 阻力臂：从支点到阻力作用线的距离叫阻力臂 2.杠杆的平衡条件 动力×动力臂＝阻力×阻力臂。用 F 、F 、L 、L 分别表示动力、阻力、动力臂和阻力 1 2 1 2 臂。 杠杆的平衡条件可以写作：F ×L =F ×L 1 1 2 2 由杠杆平衡条件可知：使用杠杆时，想省力，要使用动力臂比阻力臂长的杠杆；想省 距离，要使用动力臂比阻力臂短的杠杆；等臂杠杆既不省力也不省距离。 考点·滑轮及滑轮组 1.定滑轮 （1）定义：工作时，中间的轴固定不动的滑轮叫定滑轮。 （2 ）实质：是个等臂杠杆。如下图所示，轴心 O 点固定不动为支点，其动力臂和阻 力臂都等于圆的半径 r ，根据杠杆的平衡条件可知，因为重物匀速上升 F =F =G，不省 1 2 力。 学员专用，请勿外泄 微信：zjjsks QQ 群：229871630 2.动滑轮 （1）定义：工作时，轴随重物一起移动的滑轮叫动滑轮。 （2 ）实质：是个动力臂为阻力臂二倍的杠杆。图中 O 可看作是一个能运动的支点， 其动力臂 l =2r ，阻力臂 l =r ，根据杠杆平衡条件：F l =F l ，即 F ·2r=F ·r ，得出 1 2 1 1 2 2 1 2 1 1 F F ，当重物竖直匀速向上时，F =G，则F G 。 1 2 2 1 2 2 3.滑轮组 （1）定义：由若干个定滑轮和动滑轮匹配而成。 （2 ）特点：可以省力，也可以改变力的方向。使用滑轮组时，有几段绳子吊着物体， 1 提起物体所用的力就是物重的几分之一，即F G物 （条件：不计动滑轮、绳重和摩 n 擦）。 1 注意：如果不忽略动滑轮的重量，则F （G物  G滑） n （3 ）动力移动的距离s 和重物移动的距离h 的关系是：使用滑轮组时，滑轮组用n 段 绳子吊着物体，提起物体所用的力移动的距离就是物体移动距离的n 倍，即s=nh 。如下图 所示。（n 表示承担物重绳子的段数） 学员专用，请勿外泄