江苏省苏州高新区二中2015-2016学年七年级下学期第一次阶段检测语文试卷.docVIP

2015—2016学年第二学期自主测试一试卷 初一语文 第一部分 积累运用（18分） 1.阅读下面一段文字，按要求答题。（4分） 站在车水马龙的街头,人声dǐng( )沸，抬眼望去，夕阳正以炫烂的姿态，鸟看这个快速变化的时代。我们驻足市集、广场，聆听城市的喧嚣、品味艺术的盛筵,传统与现代融合，相得益zhāng（ ）；走进博物馆、图书馆，咀嚼文化的成果、倾听历史的回声。当其他时代的特色像写意画一样渐渐映现时，这个让人困惑的时代，它的来龙去脉，慢慢从迷雾背后凸现出来。（1）根据拼音写出汉字。人声dǐng( ▲ )沸 相得益zhāng（ ▲ ）（2）找出文中的两个错别字，并改正。 ▲ 改为 ▲ ； ▲ 改为 ▲ 2．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(7分) （1）居高声自远，_______▲__________。虞世南《蝉》 （2）出淤泥而不染，▲。 ( ▲ 《爱莲说》)（3）相呼相应湘江阔，▲。（郑谷《鹧鸪》） （4）▲，雨中留得盖鸳鸯。（郑谷《 莲叶 》） （5）▲ 卷舒开合任天真。（李商隐《▲ 》） 3．名著阅读《西游记》（4分） ①孙悟空为何会被众猴推举为“千岁大王”？（1分） ▲ ② 《西游记》孙悟空第一次因为什么原因离开唐僧，去了哪里，又为何回来？（3分） ▲ 4．七年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（3分） 配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。 ①一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？” 一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。” __________________________________________________________________ 第二部分 阅读理解（42分） 阅读诗歌，完成问题5——6题 （5分） 《题破山寺后禅院》 【唐】常建 清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。 古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的字。你认为这首诗颈 联 联的“诗眼”是哪两个字？做简要赏析。（3分） _____________________________ ▲____________________________________ 《登岳阳楼》 【唐】杜甫 6..对这首诗的理解不正确的一项是（）(2分） A首联写自己早就对洞庭湖充满向往，为下文蓄势。 B 颔联用比喻写洞庭湖的阔大，意境宏丽。 C．颈联是诗歌意旨所在，写自己的身世，表现自己的处境凄凉落寞。 D．尾联笔锋一转，表现作者忧国忧民的情怀。 阅读，完成—11题。 《赵普》 【甲】 普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨家人发箧视之，《论语》二十篇也。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。（《宋史》） 7.下列加点字的意同的一项是（分） （ ▲ ）A．B．C．D．8.下面不同的是（2分）（ ▲ ）AB．C.孰为汝多知乎 D． 9. 分析划线句对刻画人物形象的作用？（2分） ▲ 阅 【乙】宋太祖尝弹雀于后园，有群臣称有急事请见，太祖亟见之，其所奏乃常事耳