《VC++》课程卷二实践考核方案.docVIP

《VC++程序设计 VC++程序设计设 计 要 求 考核 目的 考核学生掌握所学课程知识，独立完成完整项目的能力。其中主要 考核对单文档应用程序结构、对话框、常用控件、菜单栏、工具栏、状态栏的运用程度和掌握程度。 考核 项目 要求 基本能运行 要独立完成指定（学生成绩管理程序）或自选（需提请教师许可）的一个完整的项目。 学生成绩管理程序的主要功能有以下四大部分： 添加学生成绩 修改学生成绩 查询学生成绩 删除学生成绩 主要依据程序中应用课程所学知识的多少进行评分。这些知识有： 单文档应用程序结构、对话框、常用控件、菜单栏、工具栏、状态栏、光标、文档模板字串资源等。 二、能正确回答教师关于知识点的提问 教师根据学生的学习情况和为完成的项目所编的程序，一般会问3个问题。 三、代码规范 凹凸缩进是否清楚地体现程序的结构； 注释是否足够，他人是否从注释中很容易分析出程序实现的功能； 标识符命名 四、题目难度 涉及的程序页面在10页以上。 内容要求 项目数据库的设计说明 项目使用框架的说明 3、 项目实践中的心得体会 格式要求 使用A4纸，上下左右边距分别为2.5厘米。 标题：黑体二号，下划线，居中。 内容：首行缩进2个字符，小四号字，宋体，1.5倍行距。 页眉：“VC++程序设计”，宋体小五居中。 页码在右下角，起始页码0，格式“-页码-”，首页页码不显示。 信息工程学院 《 VC++程序设计》实践环节考核报告单 2010-2011学年度第二学期期末 排课编号：(2010-2011-2)-2010220-00839-2 批阅日期： 年 月 日 姓名 班级 学号 评分标准及 得分 评分标准 满分 得分 项目功能分：要独立完成指定（学生成绩管理程序）或自选（需提请教师许可）的一个完整的项目。 学生成绩管理程序包含：添加学生成绩、修改学生成绩、查询学生成绩、删除学生成绩四大功能，每个功能5分，根据实现程度适当扣分。 30分 知识点分：单文档应用程序结构、对话框、常用控件、菜单栏、工具栏、状态栏、图标、光标、文档模板字串资源等。根据使用的知识点程度适当加减分。 30分 能正确回答教师关于知识点的提问：教师根据学生的学习情况和为完成的项目所编的程序，一般会问4个问题，每个问题5分。 20分 代码的规范性主要考察三个大方面： （1）、凹凸缩进是否清楚地体现程序的结构；（2）、注释是否足够，他人是否从注释中很容易分析出程序实现的功能；（3）标识符命名。根据编码规范适当给分，每一方面最多5分。 15分 创新点和题目难度：使用了课堂以外或课本上为学习的知识，视使用多少和难易程度加1-5分。涉及的程序页面在10页以上，视增加多少加1-5分。 5分 考核成绩 任课教师签名 - 3 -