浙江金华2016中考试题语文卷（解析版）.docVIP

一、语文知识积累（20分）⑴ 1．给加点的汉选择正确的读音，并根据拼音写出相应的汉字 一篇文学作品到了手，我第一步就留心它的语文。我并非要求美丽的辞zǎo　　，存心装饰的文章甚至使我嫌恶（A．è B．wù）；我所要求的是语文的精确妥帖，心里所要说的与手里所写出来的完全一致，不含糊，也不夸张，最适当的字句安排在最适当的位置。这种精确妥帖的语文颇不是易事，它需要尖锐的敏感，极端的严jǐn　　和极艰苦的挣扎。一般人只是得过且过，到大致不差时便不再kē　　求。 （选自朱光潜《谈文学》） 【答案】藻 谨 苛A。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。“恶”字是多音字。“藻2．古诗文默写 （1）三军可夺帅也，　 　。（《论语?子罕》） （2）　 　，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》） （3）会当凌绝顶，　　 　　。（杜甫《望岳》） （4）　　 　　，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） （5）金华八咏楼因南北朝时沈约题《八咏诗》而得名，李清熙避难于此，登楼遥望残存的南国半壁江山，不禁临风感慨：“　　 　　，江山留与后人愁，　　 　　，气压江城十四州。” （6）乡居的日子是一钵闪烁的黄金，行云飞鸟是一幅绝美的图画。吴均《山中杂诗》“　　 　　，　　 　　”，鸟飞云动，展现了山居之情趣；陶渊明《饮酒》（其五）“　　 　，　　 　　”，日落鸟还，传达了归隐之悠然。 【答案】（1）匹夫不可夺志也（2）了却君王天下事（3）一览众山小（“览”易写成别字“栏”）（4）醉翁之意不在酒（注意“酒”的书写）（5）千古风流八咏楼 水通南国三千里（“咏”易写成别字“用”）（6）鸟向檐上飞 云从窗里出（7）山气日夕佳 飞鸟相与还（“还”易写成别字“换”）字、不添字、不写错别字。 3．下列各组句子中，加点词意思相同的一项是（　　）A．B．C．D．D 【解析】 试题分析：A．回头看/拜访穷尽仅有；只有名词做状语，暗中4．名著阅读 （1）人们说话的口吻通常与其性格相应，作家在塑造人物时，也会借言谈来凸显其性格下面是某名著中同一女性在不同场合所说的话，依据你对下列小说人物的认识，选出最有可能的一项　　 ①“别愣着！去，把车放下，赶紧回来，有话跟你说，屋里见。” ②“你当我怕谁是怎着？你打算怎样？你要是不愿意听我的，我正没工夫跟你费唾沫玩！说翻了的话，我会堵着你的宅门骂三天三夜！你上哪儿我也找得着！我还是不论秧子！” ③“你说话呀！成心逗人家的火是怎么着？你有嘴没有？有嘴没有？” A．孙二娘 B．简?爱 C．虎妞 D．翠翠 （2）先生笔下的“老王”，送身处因镜的钱钟书先生去医院，“却坚决不肯拿钱”沈从文的《》中也有很多人淡然面对金钱，请写出一个相关情节并对该人物的作法予以评价 【答案】 （1）C （2）示例：老船夫执意不收过渡人的钱，如实在难以拒绝就买茶叶草烟回馈路人他不占公家的便宜，注重邻里乡情，踏实做事，明白做人，得到了相邻的尊重和敬佩 【考点定位】识记文学名著内容。能力层级为识记A。 （）下列选项中的“信”，与文章标题“信”的含义最接近的一项是　　 A．信口开河 B．愿陛下亲之信之 C．通风报信 D．与朋友交而不信乎 第③段列举中国历史上“信”的经典事例有何作用？请简要分析 7．文章通篇围绕“信”展开论述，其中第⑤、⑥段的顺序能否调换？并说明理由 8．当前形势下如何营造“信”的社会风气？细读文本并结合“链接材料”，阐述你的观点 【链接材料】 ①近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。司机找到该白领所在单位，单位因此将其开除。36元给了白领一个警示，也给大家拉响了“警钟”。 （摘自《中国剪报》2016年第55期） ②成都一家卤味店采用自助售卖形式，购买者自行选购，自觉付费。营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。 （摘自《作文素材》2016年第1期） 【答案】 5．D 6．作者列举这些“信”的经典事例，用来论证“‘信’是中国传统道德文化中最推崇和最依赖的精神理念”或“它是超越了时代和阶级的一种至高人格标准” 7．不能理由：第⑤段阐明“信”的重要性，第⑥段论述怎样做到人言可信不可畏，先讲原因后讲做法，逐层深入，符合认知规律 8．①多进行“自心”的检点，反思自己的言行是否符合“信”的标准；②要加强“信”的宣传教育，让人们意识到诚信的重要性；③社会要对不诚信的行为予以谴责并作出相应惩罚 【考点定位】理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。 6． 试题分析：此题考查学生对论