《亲爱的汉修先生》教学设计.docVIP

在爱中成长，用心记录生活点滴 《》设 一、文本解读 看到书名《亲爱的汉修先生》，你也许会以为这本书主要讲述了汉修先生的故事。其实，汉修先生在整本书中从未现身，真正的主人公是一个叫鲍雷伊的小学生。他的爸爸是成年累月在外奔波的大卡车司机，妈妈在一家餐饮服务中心打工，家庭经济比较困窘。 雷伊二年级时，听老师读汉修先生写的《狗儿快乐秘诀》，忍不住给汉修先生写了一封短到只有两句话的信，还有一个错别字。后来，他又陆续读了汉修先生的《麋鹿吐司面包》《乞丐熊》等作品。 雷伊六年级时，老师布置学生做作家专题报告，汉修先生成了雷伊的不二人选。雷伊为了完成报告，在给汉修先生的信中一股脑儿提了10个访谈性的问题，结果汉修先生在回信中也向雷伊抛出了10个问题。雷伊不爱动笔，懒得回信，但在妈妈的教育和督促下，他终于用7封信答完了所有问题。 雷伊没想到自己在答完汉修先生的问题后。竞有点怀念给汉修先生写信的时光。于是，他忍不住又提笔继续给汉修先生写信，尽情地向他倾诉生活中的烦恼和郁闷，特别是爸爸妈妈离婚的事，他无法理解，认为他们都有错。 全书没有呈现一封汉修先生的回信，但通过雷伊的信，我们可以间接地了解汉修先生信中的部分内容。汉修先生不仅给予雷伊写作方面的指点，更重要的是耐心地引导雷伊迈过了人生中一个又一个坎儿，帮助他健康成长。除了汉修先生，雷伊的妈妈和爸爸