中小学开书法课引热议.pptxVIP

在三缘堂二楼的大书案上，部分来自东郡小学、仰天湖小学的本报校园小记者，在著名书法家陈羲明先生的指导下挥毫泼墨。都说孩子们好动、爱玩，其实练;毛笔字也是很好玩的。 主持人语日前，教育部的一纸通知引发网友热议——要求在义务教育阶段按课程标准开展书法教育，小学三至六年级每周安排一课时的;书法课，先学硬笔书法，以后过渡到软笔、毛笔，还要临摹名家书法。信息时代，人们已经习惯在电脑上敲敲打打，以至于很多人提笔忘了字怎么写，因此，有;人觉得这样的规定很好，不能让咱们的下一代忘了写中国字；但也有人认为，强行规定每个孩子去学习书法，实际是在给孩子增添负担。中小学生有必要修书法;课吗？如何让下一代更好地传承中华传统文化，你有何意见和建议？9月16日晚，在设于三缘堂的第249期《你说话吧》讨论现场，来自长沙市部分中小学;的老师、学生，部分市民、网友，与书法家、汉语语言文字学专家一道，凡40余人，围绕上述话题展开了热烈讨论。本期话题讨论形成主要观点如下。话友感;受学习书法，累并享受着吴钢砼(东郡小学五(6)班学生)：我们一般是星期一下午有两节书法课，现在我已经学习了楷书、行书。虽然有时候练字沉不住气;，静不下来，但我还是很爱学习书法。朱爱宸(东郡小学五(4)班学生)：进入小学以来，我就在老师的指导下认真学习毛笔字，刚开始确实觉得很麻烦，要;带笔墨纸砚一大堆东西，还得按要求很慢地写。但是，四年多的时光过去了