2015-2016学年五年级数学下册课件：6.1《统计 众数、折线统计图》（第1课时）（人教新课标）.pptVIP

* * 第一关 1、在统计中，我们已经学过哪些统计量？ 2、怎样求出平均数和中位数呢？ 复 习 第二关 探究新知 五(2)班要选10名同学组队参加集体舞 比赛。 1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 下面是20名候选队员的身高情况。(单位:m) 根据以上数据，你认为参赛队员身高是多少比较合适？ 小组讨论交流： 平均数是1.475m 1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 这组数据的中位数是1.485 身高是1.52m的人最多 1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52出现的次数最多，是这一组数据的众数 众 数 什么叫做众数？ 在一组数据中，出现次数最多的数，叫做这组数据的众数。 数据组2、4、4、5、3、9、4、5、1、8中，众数是（ ）。 数据组7、6、6、5、5、6、5、5、4、4中，众数是（ ）。 4 数据组2、4、4、3、5、4、5、1、5、7中，众数是（ ）。 数据组7、1、6、5，8、3、4、9中，众数是（ ）。 5 5和4 没有众数 在一组数据中，众数可能不止一个，也可能没有众数。 小组讨论交流： 平均数、中位数和众数有什么联系和区别？ 不同点 联系 平均数 平均数是一组数据的总和除以个数所得的商，代表总体水平；它的大小与每个数据的多少有关，任何一个数据的变动都会引起平均数大小的变化 平均数、中位数和众数都是描述一组数据集中趋势的统计量。 中位数 中位数处于这组数据的中间位置，代表一般水平，它与排列位置有关。 众数 众数是一组数据中出现次数最多的数，反映一组数据的集中情况，只关注某个数据出现的次数。 在具体问题中，究竟采用哪种统计量来描述一组数据的集中趋势，要根据数据的特点及我们所关心的问题来确定。 第三关 做一做  五（1）班全体同学左眼视力情况如下： 5.0 4.9 5.3 5.2 4.7 5.2 4.8 5.1 5.3 5.2 4.8 5.0 4.5 5.1 4.9 5.1 4.7 5.0 4.8 5.1 5.0 4.8 4.9 5.1 4.5 5.1 4.6 5.1 4.7 5.1 5.0 5.1 5.1 4.9 5.0 5.1 5.2 5.1 4.6 5.0 （1）根据上面的数据完成下面的统计表。 左眼视力 人 数 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2 5.3 2 2 3 4 4 7 12 4 2 (2)这组数据的中位数、众数各是多少？ （中位数是5.0，众数是5.1） (3)你认为用哪一个数据代表全班同学视力的一般水 平比较合适？ （众数5.1） （小组合作完成） （4）视力在4.9及以下为近视，五（1）班同学左眼的视力如何？你对他们有什么建议？ 左眼视力 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2 5.3 人数 2 2 3 4 4 7 12 4 2 视力在4.9及以下为近视的同学有15人。 4、学校举办英语百词听写竞赛，五（1）班和五（2）班参赛选手的成绩如下： 五（1）班：88 87 88 87 85 96 98 90 87 91 93 99 87 95 88 92 94 88 87 88 五（2）班：82 86 87 89 94 95 83 96 92 84 93 97 85 98 99 88 91 90 81 80 这两组数据的众数各是多少？你发现了什么？ 五（1）班的众数是87和88。 五（2）班没有众数。 在一组数据中，众数可能不止一个，也可能没有众数。