2016-2017学年五年级上册数学课件：3《小数的性质》（苏教版）.pptVIP

这几天我们认识了小数，知道怎么读写以及它的意义，并且学习了小数的数位顺序和计数单位。 商店1 商店2 2.4元 2.40元 0 苏教版五年级数学上册 分组讨论。 1元=10角 0.3元和0.30元都是3角，所以0.3元=0.30元； 0.3元 0.30元 0.3 0.03 0.3 0.03 ≠ 这两个相等的小数，小数部分有什么不同？ 独立完成书本34页的试一试。 我们知道 1分米=10厘米=100毫米 所以0.100米 、 0.10米 、0.1米？ 观察思考: 从左往右观察以下三个小数末尾有 什么变化?小数大小怎样? (3) 比较的结果你发现了什么? 0.1米 0.10米 0.100米 = = 小数的末尾添上“0”，小数的大小不变。 小数的末尾去掉“0”，小数的大小不变。 （2）从右往左观察以下三个小数末尾有 什么变化?小数大小怎样? 0.3＝0.30 0.100＝0.10＝0.1 小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。这是小数的性质。 0 0 0 三只蜗牛1分钟赛跑 问题：1分钟后，蜗牛甲爬了0.1米，蜗牛乙爬了0.10米，蜗牛丙爬了0.100米. 你来当一回裁判，比一比谁得第一，为什么？ 1、在一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变 。 （ ） 考考你！ 2、在小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 （ ） 3、在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 （ ） √ × 一、填空： 小数的（ ）添上“0”或去掉“0”，小数的（ ） 不变，这叫做小数的性质。 末尾 大小 二、判断（对的打“√”，错的打“×”） × 独立完成书本35页例6 下面价格表上的哪些“0”可以去掉？讨论一下。 牛奶 2.80元 面包 4.00元 汽水 3.05元 火腿肠 0.65元 合计 10.50元 2.8元 4元 10.5元 例1 3.05 0.65 在小数的性质中，可以去掉的“0”是指小数末尾的“0”，而不是小数点后面的“0”或小数中间的“0”。 根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。 5.50元 2.80元 12.60元 辨别： 下面各数中的“0”，哪些“0”是属 于小数末尾 的“0”。 0﹒08 0 0 0﹒603 00 00 500﹒ 0000000 0000000 试一试 不改变数的大小，把下面 各数写成三位小数。 0.4= 3.16= 10= 试一试 不改变数的大小，把下面 各数写成三位小数。 0.4= 3.16= 10= 0.400 3.160 10.000