2016-2017学年六年级上册数学课件：9《用分数表示可能性的大小》（苏教版）.pptVIP

6张卡片分别写着 3 、+ 5、 -2 、0、 -0.7 、-16把它们反扣在桌上，任意摸一张，摸到正数的可能性是（ ），摸到负数的可能性是（ ）。 当堂检测 小红做抛硬币的游戏，前10次硬币落下后有7次正面朝上，她第十一次抛起硬币，硬币落下后正面朝上的可能性是（ ） 想一想？ 小军扔一枚硬币，第一次反面朝上，第二次正面朝上，第三次反面朝上，照这样看，第四次应该是哪个面朝上的可能性大？ A. B. C. D. 老师有9把钥匙,其中有2把可以打开教室的门。我任意取了1把钥匙却打不开门,再任意取另1把钥匙去开门,这一次能打开门的可能性是（ ）。 8把 D 9 1 9 2 4 1 8 1 苏教版教材小学数学六年级上册 公元1053年，北宋大将军狄青奉旨征讨南方叛军。因为当时南方有崇拜鬼神的风俗，所以大军刚到桂林以南，他便设坛拜神说：“这次用兵，胜败还没有把握。” 狄青百钱定军心 随后他拿了一百枚铜币,许愿：“如果这次出征能够打败敌人，那么把这些铜币扔在地上，钱面(铸文字的那一面)定然会全部朝上。” 左右官员很害怕，力劝主帅放弃这个念头，因为经验告诉他们这种尝试是注定要失败的。他们担心最终弄不好，反而会动摇军心。可是狄青对此全然不理，固执如牛。 在千万人的注视下，狄青突然举手一挥，把铜币全部扔到地上。结果这一百个铜币的面，竟然鬼使神差般全部朝上。全军欢呼，士气大振。 狄青本人也很兴奋，命令士兵，取来一百枚钉子，把铜钱钉在地上，然后说道：“凯旋归来，定将酬谢神灵，收回铜钱。”由于士兵个个认定神灵护佑，战斗中奋勇争先。于是，狄青迅速平定叛乱。 抛100枚钱币，有没有可能全部正面朝上？ 100枚全部正面朝上的可能性大吗？ 讨论问题 这个可能性可以用数字表示吗？ 同学们喜欢打乒乓球吗？回想一下，你们打 乒乓球时，一般用什么方法决定谁发球？ 探究交流 探究交流 探究交流 摸到红球的可能性是几分之几？ 2 1 试一试 一共3个球，任意摸到一种颜色球的可能性是几分之几？ 3 1 摸到红球的可能性是几分之几？ 从下面的口袋里任意摸一个球，摸到红球的可能性是几分之几？ 摸到红球的可能性是 1 2 摸到红球的可能性是 1 3 如果要让摸到红球的可能性变成 应该怎么办？ 4 1 甲 乙 摸到红球的可能性是 3 4 摸到红球的可能性是 1 4 摸到红球的可能性是几分之几？ 要使摸到红球的可能性是 ，口袋里该怎样加球呢？ 1 5 和同学说说你是怎样想的？ 要从口袋里任意摸一个球，使摸到红球的可能性是 ，摸到黄球的可能性是 。应该怎么放球呢？ 2 7 7 5 巧手连一连 分别从这些盒子中任意摸出一个球，说一说从不同的盒子里摸到黄球的可能性。 摸出黄球的可能性是 摸出黄球的可能性是0 摸出黄球的可能性是1 2 1 1、取出的扑克牌的花色，有（ ）种可能。 3、取出方块和梅花的可能性一样吗？ 4、取出每种花色的可能性一样吗？ 2、取出黑桃的可能性是（ ），取出扑克牌的花色是红 色的可能性是（ ）， 把牌洗一下反扣在桌上，从中任意摸一张。 4 4 1 2 1 把牌洗一下反扣在桌上，从中任意摸一张。 （1）摸到红桃A的可能性是几分之几？ （2）摸到黑桃A的可能性是几分之几？ （3）摸到其他每张牌的可能性呢？ 迁移提升 思考：从这6张牌中任意摸一张，摸到“3”的可能性是多少？ 你还能想到什么问题？ 摸到红桃的可能性是几分之几？ 摸到黑桃的可能性是几分之几？ 摸到A的可能性是几分之几？ 摸到2的可能性是几分之几？ 摸到3的可能性是几分之几？ 任意摸一张牌，摸到奇数算老师赢，摸到偶数算同学们赢， 这游戏公平吗？ 　六个面分别写着 1、2、3、4、5、6 3 每个数字朝上的可能性是多少？ 合作探究 5 两个面写 1，两个面写 2，两个面写 3。 3 每个数字朝上的可能性是多少？ 一个面写 1，两个面写 2，三个面写 3。 3 每个数字朝上的可能性是多少？ 3 如果我们把这个骰子做为抽奖工具，你会把什么数字朝上设为一等奖