2016-2017学年六年级数学上册课件:第8单元《可能性》(西师大版).pptVIP

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2016-2017学年六年级数学上册课件:第8单元《可能性》(西师大版)

西师版小学六年级(上) 活动一:摸球游戏 袋中有3个相同的球,分别标有数字1,2,3。 活动规则: 1.每组摸12次,组长安排好顺序。 2.摸球时,要闭上眼睛,把球拿出来后再睁开眼睛看。 3.前一人摸完,把球再放进袋里,另一个人再摸。 4.记录员要认真填写“摸球情况统计表”。 摸球情况统计表 第 几 次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 几号 球 摸到(1)号球( )次,(2)号球( )次,(3)号球( )次,摸到( )号球次数最多。 活动二:转盘游戏 猜一猜: (1)任意转动转盘,能确定指针落在哪个区域吗? (2)任意转动转盘,指针落在哪个区域的可能性大? 转盘游戏统计表 转动次数 1 2 3 4 5 6 7 8 …… 指针指向 …… 指针落在红色区域( )次,指针落在黄色区域( )次,指针落在蓝色区域( )次。指针落在( )色的次数最多。 红色区域占了整个圆盘的 ,指针落在红色区域的可能性是 。 讨论:指针落在黄色区域和蓝色区域的可能性各是多少? 蓝色区域占了整个圆盘的 ,指针落在蓝色区域的可能性是 。 黄色区域占了整个圆盘的 ,指针落在黄色区域的可能性是 。 说一说 1个袋子里装有3个乒乓球,分别标有数字1,2,3,任意摸出1个乒乓球,摸出“1”号的可能性与“3”号的可能性各是多少? 摸出“1”号与“3”号的可能性都是 。 猜猜看 1598301871X 看这是老师的手机号码,我把末尾的数字改为X,请你们猜一猜老师的号码到底是多少? (1)猜对的可能性是多少? (2)如果X是奇数,猜对的可能性是多少? (3)如果X是质数,猜对的可能性是多少?

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