2016人教新课标（2014秋） 小学数学一下6.1《整十数加、减整十数》ppt课件1.pptVIP

整十数 加减整十数 1我会算。 2＋3＝ 5＋4＝ 3＋4＝ 6－2＝ 7－4＝ 9－4＝ 4 5 3 9 7 5 8－2= 7＋2＝ 9 6 2.我会填 (1)5个十是（ ）；8个十是（ ）； ( 2)40里面有（ ）个十； 70里面有（ ）个十。 50 80 4 7 (3)60里面有（ ）个十；90里面有（ ）个十。 6 9 3 .我发现 10 、 20 、（）、 40 、 50 、（）、（）、（ 10、20、（）、40、（）、（）、（）、80、（） 30 50 60 70 90 拆数游戏 　　 把下面各数拆成整十数. 　　　 80，50，40, 90, 100.　　 80里面有8个十。 把文字描述的数学写在括号里。 　 　 7个十　　　 （　　）； 　 3个十　　　 （　　）；　 　 4个十　　 （　　）；　 　 10个十　　 （　　）。　 70 像10、20、30…这样的数，我们叫他们整十数。 10 20 30 这是多少根小棒？ 像10、20、30、40、50、60、 70、80、90这样的数叫整十数 整十数都有哪些呢？ 图上的老师和同学 们正在做什么？ 看图你能提出哪些 数学问题？ 一共有多少本书？ 二、探究新知 10＋20＝ （二）整十数加整十数 30 你是怎样算的？ 我是这样想的：1个十加2个 十得3个十，是30。 你还有别的 想法吗？ 1个十 ＋ ＝ 3个十 10＋20＝？ 2个十 30 10＋20＝？ 　0 0 1 0 2 3 也可以这样算： 40＋50＝ 你是怎样想的呢？ 4个十加5个十就是9个十，也就是90。 90 4＋5＝ 40+50＝ 9 90 还能提出什么 问题？ 一共有30本，右边有20本， 左边有多少本？ 二、探究新知 30－20＝ 10 你是怎样算的？ （二）整十数加整十数 我是这样想的：3个十减2个十 得1个十，是10。 还可以怎样想？ 二、探究新知 你是怎样算的？ （二）整十数加整十数 还可以怎样想？ 我还会用计数器来算。 30－20＝ 10 3个十 - ＝ 1个十 30 - 20＝？ 2个十 30 - 20＝ 10 　0 0 3 0 2 1 也可以这样算： 7－3＝ （二）算一算 3＋2＝ 4＋5＝ 6－4＝ 30＋20＝ 40＋50＝ 60－40＝ 70－30＝ 5 9 2 4 50 90 20 40 3 3 2 2 4 5 4 5 6 4 6 4 3 3 7 7 认真观察每组算式，计算时有什么联系？ 我发现，整十数加、减整十数， 只要把十位上的数相加减就可 以了。 整十数加减整十数可以几个十加减几个十。 整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。 只有相同数位上的才可以相加。 20+ 50 60 70 40 30 做加法 50 60 70 80 90 80- 50 60 70 40 30 做减法 试一试，你准行！ 50 40 30 20 10 帮帮小猴 50 + 50= 60 + 30= 70 – 30= 10 + 70= 80 – 50= 30 + 20= 100 90 40 80 30 50