辨析并修改病句——规律标志法.pptVIP

课前检测 请写出病句的几种主要类型： 1. ； 2. ； 3. ； 4. ； 5. ； 6. 。 教学目标 1.熟练掌握常见的病句类型。 2.了解辨析病句的方法技巧，并能运用规律标志法准确判定。 3.能对病句进行恰当的修改。 病句 病句：指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理，修辞不当而造成的“不通顺的语句”。 不符合语法规则，实际上就是和汉民族通用语感不符。 辨析语病的步骤 1.凭语感，读句子。 2.依语法，析结构。 3.看修辞，析逻辑。 辨析病句的方法技巧 1.语感审读法； 2.筋脉梳理法； 3.造句类比法； 4.逻辑分析法； 5.规律标志法。 规律标志法（十看） 一看并列短语 二看数量短语 三看否定词 四看两面词 五看介词 课堂活动 请同学们根据已经学过的知识辨析学案上23个病句的“病因”，并归纳出有关规律。 规律标志法（十看） 例： 他们都把老虎从森林中驱赶出来，以便容易捕捉，好销往国外动物园。 规律标志法（十看） 温馨提示： 常见的此类短语还有：常常屡见不鲜、过分溺爱、过分苛求、过高奢望、过分溢美之词、随便苟同、好像如芒在背、三令五申地强调、非常奇缺、显得相形见绌、基本上根除…… 课堂小结 看并列、看关联 介词注意开头前 数量短语易出错 代词指代要明显 副词不可滥 助词不可残 判断动词宾与主 两面、否定想周全 辨析语病口诀 语病辨析须仔细，几点窍门要牢记： 先用语感来审读，第一印象再分析； 确定主干和枝叶，抓住经脉来梳理； 学会仿造常用句，正误判断更省力； 否定出现明语意，判断宾主要统一； 短语并列合逻辑，一面两面辨析细； 介词不能湮主语，“对”字主客合情理； 融会贯通巧分析，事半功倍析病句。 迁移训练 请同学们运用刚刚学到的规律标记法和辨析语病口诀，辨析学案上17个病句的“病因”。 布置作业 完成《核按钮》P20“考点训练”。 * * * * * * * * * * * * *中学语文在线－免费资源站： *中学语文在线－免费资源站： *中学语文在线－免费资源站： *中学语文在线－免费资源站： *中学语文在线－免费资源站： *中学语文在线－免费资源站： *中学语文在线－免费资源站： * * 规律标志法 辨析并修改病句 语序不当 搭配不当 成分残缺或赘余 结构混乱 表意不明 不合逻辑 六看代词 七看副词 八看判断动词 九看助词 十看关联词 一看并列短语 句子中并列短语上易出现的症状主要是分类不合逻辑、语序不当、表意不明或搭配不当等 。 规律标志法（十看） 二看数量短语 在数量短语上易出现的症状主要是倍数用错、约数重复、歧义、位置不当、前后矛盾等。 规律标志法（十看） 三看否定词 在否定词方面易出现的症状主要是多重否定或否定不当造成表意相反，否定词还有可能位置不当。 规律标志法（十看） 四看两面词 两面词指的是句子中出现的诸如“能否”“是否”“成败”“好坏”之类的词语。 在两面词上易出现的症状主要是两面对一面或一面对两面的不照应。 规律标志法（十看） 五看介词 在介词上易出现的症状主要是缺少主语、主客颠倒、漏用（在…上（下）、从…中、从…出发、以…为、当…时、由…组成）、滥用等。 规律标志法（十看） 六看代词 使用代词易出现的症状主要是歧义、指代不明。 规律标志法（十看） 七看副词（能原动词、连词） 一些能愿动词、连词、副词作修饰语时，要特别注意与后面的中心语是否有语意重复毛病。 规律标志法（十看） 八看判断动词 谓语是“是”“成了”等词时，主语和宾语应该都表示同一事物或同类事物，或都表示行为活动；否则主宾搭配不当。 规律标志法（十看） 九看助词 常见的助词是“的”“了”“过”，助词经常出现漏用，或者误用造成不合逻辑或歧义。 规律标志法（十看） 十看关联词 关联词症状可能是位置不当、搭配不当、漏用、滥用、逻辑关系错误等。 规律标志法（十看） *