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八年级数学讲义 第一讲 授课时间： 2012年5月20日 授课时段： 20:00—21:00 科目： 相似图形 课时：2课时 学生： 授课老师： 徐 峰 教学目标 教学过程（内容） 备注 1．四边形的内角和为 ( ) A．180° B．360° C．540° D．720° 气象台预报“本市明天降水概率是80 %”．对此信息，下列说法正确的是 A.本市明天将有80％的地区降水 B.本市明天将有80％的时间降水 C.明天肯定下雨 D.明天降水的可能性比较大 判定两个三角形全等，给出如下四组条件： ①两边和一角对应相等；②两角和一边对应相等； ③两个直角三角形中斜边和一条直角边对应相等；④三个角对应相等； 其中能判定这两个三角形全等的条件是（ ） A ①和② B ①和④ C ②和③ D ③和 3.某次班级游园中，准备了奖券53张，其中一等奖1张，二等奖3张，三等奖5张，小强第四位抽奖，若前三位同学有一位中了二等奖，其余两位未中奖，则小强中奖的概率为　（　　） A. 　 B. C. D. 2．下列说法：① ；② 用小数表示为；③④其中正确的有( ) A、1个 B、 2个 C、3个 D、4个 4、如图，直线DE与∠O的两边相交， 则∠O的同位角是 。∠8的内错角是 。 ∠1的同旁内角是 。 ∠1的对顶角是 。 2008年北京奥运会火炬拉力，火炬手达到21780人，把这个数用科学记数法表示约为　　　　　　　　人__________（保留两个有效数字） 9．若，则a= 。 如果是一个完全平方式，那么k的值为　　　　　　　 2．多项式加上一个单项式后，能成为一个完全平方式，那么加上的单项式可能是 ． 16．把一副三角板如图所示拼在一起，延长ED交AC于F．那么∠AFE的度数为 ． 先化简，再求值：，其中x＝2，y＝－1 先化简，再求值：，其中 24．（10分）如图，已知，平分，，，求的度数。 7.把20cm长的一根铁丝分成两段，将每一段围成一个正方形，如果这两个正方形的面积之差是5cm2，求这两段铁丝的长． 去年某校开展了主题为“健康上网，绿色上网”的系列活动．经过一年的努力，取得了一定的成效．为了解具体情况，学校随机抽样调查了初一某班全体学生每周上网所用时间， 同时调查了使用网络的学生上网的主要目的，并用得到的数据分别绘制了以下两幅统计图（如图1，图2）．请你根据图中提供的信息，回答下列问题： (1) 在这次调查中，初一该班共有学生多少人？ (2) 如果该校初一年级共有 990 名学生，请你估计每周上网时间超过 4 小时的初一学生大约有多少 人？ (3) 请将图 2 空缺部分补充完整，并计算这个班级上网的学生中，每周利用网络查找学习资料的学 生有多少人？ 20、如图，中，AB=AC，两条角平分线BD、CE相交于点O。（8分） （1）OB与OC相等吗？请说明你的理由； （2）若连接AO，并延长AO交BC边于F点。你有哪些发现？请写出两 条，并就其中的一条发现写出你的发现过程。 五、推理填空 已知：如图，DG⊥BC AC⊥BC，EF⊥AB，∠1=∠2求证：CD⊥AB 证明：∵DG⊥BC,AC⊥BC(___________) ∴∠DGB=∠ACB=90o(垂直的定义) ∴DG∥AC（_____________________） ∴∠2=_____(_____________________) ∵∠1=∠2(__________________) ∴∠1=∠DCA(等量代换) ∴EF∥CD(______________________) ∴∠AEF=∠ADC(____________________) ∵EF⊥AB ∴∠AEF=90o ∴∠ADC=90o 即CD⊥AB 慈幼文化教育培训中心 电话0757—地址：佛山市禅城区汾江南路南方电网后（教子村村委写字楼二楼） E 第16题