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2016秋(北师大版)五年级上册数学作业课件第五单元 课时 4 分数基本性质
第五单元 分数的意义 课时 4 分数基本性质 一、在下面的( )里填上适当的数。 72 49 6 4 14 35 12 二、填一填。 1. 把 的分子扩大到原来的4倍,要使分数的大小不变,分母应扩大到原来的( )。 2. (易错) 的分母加10,要使分数的大小不变,分子应乘( )或加( )。 3. 一个分数的分子扩大到原来的4倍,分母缩小到它的 后是 ,这个分数原来是( )。 4倍 3 4 三、把 的分母减15,要使分数的大小不变,分子应减多少?(链接拓展要点) 6 四、一个分数,分子比分母小35,分子、分母同时除以一个相同的数后得 。原来的分数是多少?(链接思想方法要点) 五、写出3个比 大而比 小的分数。 (答案不唯一) 六、一个分数的分子加1后,分子和分母同时除以同一个数等于1。如果给原分数的分母加1,那么这个分数就等于 。原分数是几分之几?
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