部编七年级道德与法治下册:10.1《法律为我们护航》导学案.docVIP

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  • 2018-04-17 发布于贵州
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部编七年级道德与法治下册:10.1《法律为我们护航》导学案.doc

部编七年级道德与法治下册:10.1《法律为我们护航》导学案

《法律为我们护航》导学任务单 【学习目标】 1.通过经验分享,体会法律的特殊关爱和保护,培养自觉接受来自各方面保护的意识。 2.通过了解保护未成年人的法律法规,初步培养运用法律维护自己和集体合法权益的法律意识。 3.通过了解保护未成年人合法权益的“四道防线”,增强珍惜权利,自觉履行义务的意识。 自主预习 阅读教材内容,完成下列填空。在我国,未成年人是指未满周岁的公民。未成年人尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。 (2)未成年人的事关人类的未来,对未成年人给予特殊,已经成为人类的共识。保护未成年人的,是人类文明和社会进步的应有之义。 (3)我国宪法和义务教育法等法律,都对保护未成年人出了特别规定。我国还颁布了法、法等专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护。 保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。学校保护、、和司法保护四位一体,构筑起保障未成年人合法权益的四道防线,形成全社会关心、保护未成年人的和良好风尚。 宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利,我们要自己的权利,自己的权利,同时要他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。 任务一:通过经验分享,体会法律的特殊关爱和保护,培养自觉接受来各方面保护的意识。 探究活动一: 认识你自

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