2016秋（北师大版）六年级上册数学作业课件第五单元 课时3 身高的情况.pptVIP

第五单元 数据处理 课时3 身高的情况 一、下面是四（2）班女同学1分钟踢毽子成绩记录表。 你能根据上面的数据填写下面的统计表吗？ 8 3 5 3 1 20 二、下面是某班同学喜欢吃的水果情况统计表。（链接拓展要点） 请你用适当的方法记录该班同学喜欢吃香蕉、橘子、苹果和其他水果的人数。 自己完成 三、下面是马老师所教班级的期中数学成绩统计表。你认为哪种方法更能详细地体现数学成绩的分布情况？为什么？ 方法一： 方法二： 方法一更能详细地体现数学成绩的分布情况。 因为所分成的分数段越多,越能详细地展现出每个分数段里的人数。