陕西省汉中市陕飞二中2011-2012学年物理 压强和浮力 （课件）.ppt

本节课的主要内容 课后练习 1、完成《学案》上3—11题. 2、本节知识疑点交流和收集. 6.关于压力，下列说法中正确的是：（ ） A、 压力的大小一定等于物体的重 力 B、 压力的方向一定垂直于物体表面 C、 压力的大小一定不等于物体的重力 D、 压力的方向有时可以不垂直于物体表面 B 7.关于压强10Pa的理解，下列选 项中正确的是（ ） A、1m2受力面积上受到的压力是10N B、1m2受力面积上受到的压力是10Pa C、10m2受力面积上受到的压力是1N D、10Pa=10m2/N A 8.某同学在冰面上溜冰时，突然发现脚下的冰已有裂痕，你认为他该怎么办？﹍﹍﹍﹍﹍﹍ A、迅速跑开 C、蹲下并大声呼救 B、原地大声呼救 D、趴下，四肢展开并大声呼救 D 新浪网新闻报导： 无锡电 仅仅通车两年的江阴长江大桥，现在令人吃惊地出现桥面局部破损。据有关人士介绍，“罪魁祸首”是被称为公路路面“头号杀手”的超限运输——超载……… 阅读新闻 ⊙ 压力 压力的定义、方向、大小和作用效果。 ⊙ 压强 什么是压强，压强的符号、单位，定义式、压强的计算，用压强知识解释现象。 期末考试快到了，同学们周末可别忘了做作业和复习哟！ * * 各位老师和同学们！ 欢迎 第十四章 压强和浮力 第一节 压 强 知识回顾： 2、我们已经学过了哪些力？ 1、力的作用效果有哪些？ 重力、拉力、推力、支持力等. (1)改变物体的形状（2）改变物体的运动状态 什么是压力？ 大家想了解压力吗？ 学习新课 压力： 压力:垂直作用于物体表面的力. F F F F = G F ≠ G F 与 G无关 压力的方向：与物体表面垂直． 压力的大小：若物体放在水平面上，水平面受到的压力大小等于物体的重力． 观察下图，你能提出什么问题？ 小小的蝉怎么能细细的口器插入厚厚的树皮呢？ 笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中？ 探究： 压力的作用效果与哪些因素有关？ 猜一猜： 压力大小 受压面积 探究一： 压力的作用效果与压力大小的关系 友情提示： 因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用： G G 结论： 压力作用效果与压力大小有关 控制变量法 探究二： 压力的作用效果与受力面积的关系 结论： 压力作用效果与受力面积有关 G G G G G G G G 实验回顾与数据分析： 甲 乙 丙 极不明显 明显 不明显 压力作用效果 桌面 桌子+砝码重力 3 桌脚 桌子+砝码重力 2 桌脚 桌子重力 1 受力面积 压 力 实验次数 结论： 1、受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显 2、压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 怎样表示压力的作用效果呢？ 压强的物理意义： 表示压力作用效果的物理量 压强的定义： 物体单位面积上受到的压力 压强： 压强的公式： 压强的单位： 压强= 压 力 受力面积 P= F S N/m 2 ——N ——m 2 国际单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa 1Pa=1 例题1: 一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为5×10 m ，试计算书对桌面的压强。 -2 2 已知：F=G=2.5N S=5×10 m 求：p 2 -2 F S 解：p= = —————— = 50 Pa 2.5N 5×10 m 2 -2 答：书对桌面的压强为50Pa 例题2: 一个质量为60Kg的人可以安全地通过一片沙滩。现有一履带式拖拉机要从这片沙滩上通过。已知这辆拖拉机的质量5150Kg,它的每条履带与地面的接触面积为0.75m2 ,从压强的角度考虑，这辆拖拉机能否安全地通过这片沙滩? 解: = = = g = 60kg×9.8N/kg 1.7× = 3.46× P拖= F拖 S拖 —— = S拖 —— G拖 = 5150Kg ×9.8N/kg 1.5m2 = 3.36 ×104 Pa P拖 ＜ 答：这台拖拉机可以安全地通过这片沙滩。 压强的应用： p= F S 减小受力面积 S 增大压力 F 1、增大压强 增大受力面积 S 减小压力 F 2、减小压强 应用1： 坦克的两条履带 p= F S = S G 应用2： 图钉的尖 做得很尖 p= F S 应用3： 书包背带 做得很宽 p= F S 压强的应用： 菜刀的刃 很锋利 p= F S 应用4： 铁轨铺在 枕木上 p= F S 继续应用压强知识分析解释现象 A C B 同一块砖怎样放置压强最大？ 平放 侧放 竖放 √ 通过你的观察，你认为下列哪一辆车的载重量更大，试陈述你的理由？ A B 众所周知，一般情况