陕西省府谷县第二初级中学2017年中考化学专题复习讲座课件物质的推断 （共47张PPT）.ppt

例6．(8分)有一包白色粉末，其中含有CuSO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3中的一种或几种。某化学小组为确定白色粉末的成分，进行了如下实验： (Ⅰ)取一定量的白色粉末，加入足量水，振荡，得到无色透明溶液； (Ⅱ)取少量(Ⅰ)的溶液，加入足量盐酸，有气泡产生。(提示：Na2CO3的水溶液呈碱性) (1)该白色粉末中肯定含有什么物质？____________，可能含有什么物质？________。 (2)为确定可能含有的物质是否存在，还需要做什么实验？请写出简要的实验步骤。______________。 中考化学专题复习讲座 物 质 的 推 断 刘 忠 荣 一、题型分析 推断题涉及化学的知识精华、化学的高级思维方法、扎实的化学语言、熟悉的物质转化与反应关系。三国时说，得卧龙者得天下；学习化学，可以说通推断者，学习化学必能融会贯通、得心应手。 二、考情分析 1、呈现方式： 框图型 表格型 文字型 工艺流程型 2、考点分布 主要涉及的物质有：两酸（ HCl、H2SO4）、两碱NaOH、Ca(OH)2、五单质（C、O2、H2、Fe、Cu）、五氧化物（CuO、Fe2O3、H2O、CO、CO2)、四（CuSO4、Na2CO3、CaCO3、NaCl) 涉及的化学用语：化学式、方程式等。 涉及的反应类型：四种基本反应类型和氧化还原反应等特殊反应类型。 二、考情分析 三、学情分析 学生主要存在的问题： 畏难、不自信 具备的基础知识较散、不扎实、不能有效整合，解题方法和技巧欠缺。 对酸、碱、盐知识不熟悉 四、基本思路与方法 验证确认 初步结论顺藤摸瓜 特征颜色 特征气体 特征反应条件 特征现象 特征化学反应 特征元素或物质 特征俗名或用途 特征反应个数 特征物质组成 阅读原题产生印象 找突破口 千里之堤，溃于蚁穴。若能通过突破口撕开一个个口子，何愁最终不能推断成功。所以推断的关键是找到突破口。 五、找准突破口 1．以物质特征颜色为突破口 ①固体颜色：CaCO3、KClO3、CaO、CuSO4（白色 ） C（木炭）.Fe（铁粉）、CuO、MnO2、Fe3O4（黑色） Cu（紫红色）、Fe203（红棕色） ②溶液颜色：含铜离子（蓝色）；含亚铁离子（浅绿色）； 含铁离子（黄色） ③沉淀颜色：Cu（OH)2（蓝色）、Fe(OH)3（红褐色） AgCl、BaSO4（白色不溶于酸） CaCO3、BaCO3（溶于酸产生气体） Mg(OH)2（溶于酸但无气体） 五、找准突破口 2．以特征气体为突破口 ①有刺激性气味的气体：SO2、NH3、HCl； ②能支持燃烧的气体：O2； ③能使澄清石灰水变浑浊的气体：CO2 ④还原性气体：H2、CO ⑤有毒气体：CO ⑥密度最小的气体：H2 五、找准突破口 3．以特征反应条件为突破口 ①点燃（有O2参加的反应）； ②通电（电解H2O）； ③催化剂（KClO3分解制O2，H2O2分解制O2） ④高温（CaCO3分解，C还原CuO ，C还原 CO2，CO还原Fe2O3）； ⑤加热（KClO3、KMnO4等的分解，H2还原CuO） 五、找准突破口 4．以特征现象为突破口 (1)使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2 (2)使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO，固体是C。 (3)使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是O2，熄灭的气体是CO2或N2；使带火星的木条复燃的气体是O2。 (4)使白色无水CuSO4变蓝的气体是水蒸气 五、找准突破口 4．以特征现象为突破口 (5)在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。 (6)在空气中燃烧，产生大量白烟的是P。 (7)在O2中燃烧，产生刺激性气味气体，且有蓝紫色火焰的是S。 (8)在空气中燃烧，产生刺激性气味气体，且有淡蓝色火焰的是S。 (9)在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如CH4、C2H5OH等。 (10)不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4 五、找准突破口 4．以特征现象为突破口 ⑾溶于酸且有大量气泡产生的白色沉淀是BaCO3、CaCO3。 ⑿镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光； ⒀生成蓝色沉淀是Cu(OH)2； ⒁生成红褐色沉淀是Fe(OH)3。 5．以特征化学反应为突破口 5.1常见的置换反应 ①金属＋盐溶液 Fe+CuSO4=Cu+